www.homeorealhelp.ru

[Виктория Жук]

Добрый вечер, уважаемые специалисты, прошу Вашей помощи.
Заболела дочь


1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Девочка, 12 лет, высокая, худая, волосы русые, светло-карие глаза.Скромная,добрая, ответственная. Лечились у А.О. (Мучал хронический тонзилит)

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Температура 38,5 , слабость, слегка забит нос, немного гнусавый голос, при положении лежа иногда небольшое покашливание, оттого, что что-то стекает с носа по задней стенке, и першит горло.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

Сегодня в обед, ребенок пожаловался что ее морозит и болит голова. Померяли темп - 37,6. Сейчас уже ребенок лежит совсем без сил, и температура 38,5

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Очень много детей резко заболело в школе, а она вчера сдавала зачет в муз. Школе и говорит что сильно перенервничала

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

Раскрасневшаяся. Потливости нет

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Неподвижная,лежит, и не спит, хотя хочет спать, но и читать нет сил. Говорит что при малейшем движении раскалывается голова. А без движений в голове просто тяжесть.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!!

Зябкая, лежит под теплым одеялом. Говорит что когда переворачивается, то по телу мурашки

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
38,5
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Ноги холодные, а руки уже согрелись и теплые,хотя до этого тоже были холодные

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Лучше в темноте, свет напрягает, лучше в тепле, на воздухе хуже

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Особо жажды нет, лучше пить нехолодную воду

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Кушать не хочет

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык влажный, с белым налетом, губы краснее обычного

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Один раз был позыв к жидкому стулу, но позывом все и обошлось
Рвоты и тошноты нет
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
Нет

[Олегович]

дайте беладонна 30С 3горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Виктория Жук]

Добрый вечер, Александр Олегович,спасибо за вчерашнее назначение. Вчера сразу приняли белладонну, ночью температура немного спала, сегодня ребенку заметно лучше, но все таки отпишусь:


1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Девочка, 12 лет, высокая, худая, волосы русые, светло-карие глаза.Скромная,добрая, ответственная. Лечились у А.О. (Мучал хронический тонзилит)

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу

Тяжесть в голове, заложен нос и текут белые сопли,переодические чихания, стекают сопли по задней стенке , побаливает горло ( наверное от раздражения соплями)

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

Вчера в обед, ребенок пожаловался что ее морозит и болит голова. Померяли темп - 37,6. Вечером уже ребенок лежал совсем без сил, и температура 38,5

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Очень много детей резко заболело в школе, а она вчера сдавала зачет в муз. Школе и говорит что сильно перенервничала

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

Лицо розовее обычного, Потливости нет

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и

Полусидя-полулежа в кровати читает, ходить нет желания,хотя гораздо чем вчера

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!!

Скорее зябкая, лежит в длинной пижаме и носках, в комнате тепло

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
37,1
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Ноги обычной температуры ( и не холодные и не горячие)а руки такой же температуры

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Лучше лежать в теплой кровати при свете, на улицу не хочет, при проветривании комнаты лучше, но холода не хочется. Сказала :"хочу свежести, но чтобы не было холода"

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Жажды нет, лучше пить не холодный компот

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Кушает нормально, аппетит появился

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык влажный, с белым налетом, губы розовые( обычного цвета)

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет. стула не было со вчерашнего дня никакого
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
Вчера белладонна 30с 3 горохи

[Олегович]

сейчас ждем

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Виктория Жук]

Спасибо большое, Александр Олегович, я опять в полном восторге от чудес гомеопатии и Ваших знаний!

[Виктория Жук]

Добрый вечер, Александр Олегович! Сегодня у дочи состояние почти такое как вчера, температура также 37, голова побаливает,но в принципе она сегодня немного бодрее. Ждем еще улучшений. Скажите пожалуйста, она просит апельсины, а когда ей можно будет их, если позавчера она принимала белладонну, или пока воздержаться, до полного выздоровления?

[Олегович]

Ждем. липесины пока нельзя.

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Виктория Жук]

Добрый вечер, Александр Олегович,что-то доче никак не лучше



1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Девочка, 12 лет, высокая, худая, волосы русые, светло-карие глаза.Скромная,добрая, ответственная. В 6 лет удалены аденоиды, затем мучались тонзиллитами.

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Третий день болит голова, сегодня даже сильнее чем вчера, вчера вечером начало болеть горло. Сегодня болит на задней стенке,преимущественно с правой стороны , теплое сладкое питье на время облегчает боль,а вода комнатной температуры наоборот усиливает. немного заложен нос

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

31.01 началось с температуры (38,5) , после принятия белладонны состояние стало постепенно улучшаться, но вчера к ночи стало болеть горло

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Очень много детей резко заболело в школе, а она вчера сдавала зачет в муз. Школе и говорит что сильно перенервничала

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах

Лицо розовее обычного,

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Лежит или сидит читает, ходить особо нет желания, говорит что вчера было больше сил для ходьбы

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!!

Говорит что жарко, но при этом ступни ног холодные и мерзнут

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
36,8
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Ноги холодные, а руки теплые

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Лучше в тепле, на уютной мягкой кровати, но при периодическом проветривании комнаты

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Особой жажды нет, иногда хочется пить, но только теплый компот.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Аппетит нормальный

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык влажный, с белым налетом, губы розовые, как обычно

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
31.01 белладонна 3 горохи 30с

[Олегович]

Дайте сульфур 30С 3горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Виктория Жук]

Добрый вечер, Александр Олегович! Спасибо за назначения. После вчерашнего принятия сульфура горло у дочи сегодня болит меньше, будем наблюдать. Еще раз спасибо!

[Виктория Жук]

Добрый вечер, Александр Олегович, спасибо большое за Ваши назначения, но моя всегда " ответственная" доча меня вчера и сегодня огорчила. 3 февраля она приняла сульфур, и через три дня боль в горле прошла, а вчера , пока я была на работе,она ,довольная тем, что уже прекрасно себя чувствует взяла и самостоятельно съела шоколад, ничего мне не сказав. Сегодня с утра паника и слезы от того, что болит горло. К вечеру поднялась температура и самочувствие ухудшилось.



1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Девочка, 12 лет, высокая, худая, волосы русые, светло-карие глаза.Скромная,добрая. В 6 лет удалены аденоиды, затем мучались тонзиллитами.

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Болит с утра горло, (говорит что глубоко внутри, как будто режет) при разговоре боль усиливается,температура 38,8,немного болит голова, слабость, немного сиплый голос.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

31.01 началось с температуры (38,5) , после принятия белладонны состояние стало постепенно улучшаться, 2.02.к ночи стало болеть горло ,затем после принятия 03.02. Сульфура через 3 дня боль прошла, а сегодня, после съеденного вчера шоколада и вчерашнего похода в школу,болит горло и температура 38,8.

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Очень много детей резко заболело в школе, перед этим сдавала зачет в муз. Школе, нервничала,а что теперь послужилой причиной даже не пойму.

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах

Лицо розовее обычного, ( розово-красное)

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Лежит , дремает, вредничала днем,(злилась на себя , что съела шоколад)сейчас после сна успокоилась. Хочется спать, быть в одиночестве

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!!

Говорит что жарко,

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
38,8
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Ноги теплые,а руки теплее чем обычно

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Лучше в тепле, на уютной мягкой кровати, но при периодическом проветривании комнаты

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Жажда есть, хочет простую воду комнатной температуры

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Аппетита нет

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык влажный, с белым налетом, губы краснее чем обычно

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
31.01 белладонна 3 горохи 30с
03.02. Сульфур 3 горохи 1 раз

[Олегович]

ну что теперь... Зато у нее есть масса впечатлений. Сейчас нужно еще выждать до завтрашнего вечера. Завтра отпишитесь.

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Виктория Жук]

Добрый вечер, Александр Олегович! Отписываюсь по сегодняшнему состоянию дочери.



1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Девочка, 12 лет, высокая, худая, волосы русые, светло-карие глаза.Скромная,добрая. В 6 лет удалены аденоиды, затем мучались тонзиллитами.

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Болит горло, "как будто лежит какой-то груз, где-то глубоко внизу". Забит нос , там что -то хлюпает, но , при промывании морской водой не высмаркивается, в положении лежа забивается сильнее. Болит голова, при движении иногда просто раскалывается. Температура 37.5.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

31.01 началось с температуры (38,5) , после принятия белладонны состояние стало постепенно улучшаться, 2.02.к ночи стало болеть горло ,затем после принятия 03.02. Сульфура через 3 дня боль прошла, а вчера, после позавчерашнего съеденного шоколада и позавчерашнего похода в школу,начало опять болеть горло, хотя три дня уже не болело,поднялась Температура до 39.0. К утру температура спала и стало полегче

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Очень много детей резко заболело в школе, перед этим сдавала зачет в муз. Школе, нервничала,а что теперь послужилой причиной даже не пойму.

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах

Лицо розовее обычного, потливости нет

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Спокойнее обычного, двигаться желания и сил нет, лучше лежать читать и смотреть телевизор, хотя обычно хочет что-то делать

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!!

Скорее зябкая. Лежит в длинной пижаме, при раздевании становится прохладно.

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

37.5

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?

Руки теплее обычного, а ступни ног холодные.

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Лучше в тепле, на уютной мягкой кровати, но при периодическом проветривании комнаты. Лучше на свету. Лежа

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Жажда есть, , хочет простую воду комнатной температуры. За день выпито 1,5 л питьевой воды и 0, 5 л сока. Постоянно пересыхает во рту ( на небе) и поэтому хочется пить

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Аппетит нормальный

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык влажный, с белым налетом, губы розовые, как обычно

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

Нет

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
31.01 белладонна 3 горохи 30с
03.02. Сульфур 3 горохи 1 раз

[Олегович]

дайте фосфор 30С 3горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Виктория Жук]

Большое спасибо Александр Олегович! Сегодня доче лучше, будем ждать окончательного выздоровления! Еще раз большое спасибо!