www.homeorealhelp.ru

[Виктория Жук]

Добрый вечер, уважаемые специалисты, пожалуйста помогите. Второй день болит горло у дочери.


Опросник при острых состояниях

1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Девочка, 12 лет, высокая, стройная, худощавая. Волосы русые, глаза светло-карие. Ответственная, скромная, добрая. Склонна к хроническим тонзилитам. В 6 лет были удалены аденоиды. ( о чем до сих пор очень жалеем)

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Со вчерашнего утра начало болеть горло, сегодня сильнее. Боль при глотании слюны. При еде боль чувствуется меньше.Болит задняя стенка, а при глотании, боль отдается на верх над болезненным очагом ( со слов дочери). Голос слегка осипший. При осмотре дужки немного красные

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
Вчера утром, с небольшого дискомфорта в горле. К вечеру уже явно болело горло, сегодня боль усилилась.

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Может быть общая усталость от школы. Ночью перед тем как заболело горло почему-то плохо спала, говорит что сильно ворочалась, снился какой-то бред, спать хотела, но не могла. Хотя такого раньше не было.

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

Слегка розовая, потливости нет

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Поведение спокойнее чем обычно, говорит что устала в школе, обычно бодрее после школы.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?

Зябкая, но обычно она тоже мерзлячка

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

По ощущениям говорит что нет

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Руки теплые как обычно, ноги теплые ( как обычно)

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Лучше свежий воздух, неяркий свет, лучше сидя или полулежа

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Пьет охотно, но сильной жажды нет, пьет воду комнатную температуры, ближе к прохладной.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Аппетит обычный, в меру.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!

Язык влажный, розовый, губы тоже розовые
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
Находится
5.10.14 сепия 200 ,. 9.11.14 PL 100 2 горохи

[Виктория Жук]

А можно полоскать горло календулой при лечении глс?

[Олегович]

Дайте ацидум фосфорикум 30С 3горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Виктория Жук]

Спасибо, Александр Олегович!

[Виктория Жук]

Александр Олегович, спасибо большое за Ваше участие. Сегодня, после принятия горох, дочери полегче. Горло болит меньше, побаливала голова с утра, но сейчас уже лучше. Еще раз СПАСИБО!

[Виктория Жук]

Добрый вечер, Александр Олегович! После принятия ацидум фосфорикума горло у дочери перестало болеть, но уже второй день текут сопли и сегодня стала часто чихать. Может и не надо ничего предпринимать, но все же напишу


Опросник при острых состояниях

1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Девочка, 12 лет, высокая, стройная, худощавая. Волосы русые, глаза светло-карие. Ответственная, скромная, добрая. Склонна к хроническим тонзилитам. В 6 лет были удалены аденоиды. ( о чем до сих пор очень жалеем)

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Постоянное чихании как при аллергии, постоянно сопли текут из носа наружу и стекают на заднюю стенку горла, немного заложен нос ,сиплый голос

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
Началось несколько дней назад с боли в горле. После принятия ацидум фосфорикума горло через два дня перестало болеть, зато вчера появились сопли, а сегодня к ним добавились чихиния, и соплей стало больше.

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Может быть общая усталость от школы. Ночью перед тем как заболело горло почему-то плохо спала, говорит что сильно ворочалась, снился какой-то бред, спать хотела, но не могла. Хотя такого раньше не было.

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

Слегка розовая, потливости нет

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Поведение спокойнее чем обычно.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?

Зябкая, но обычно она тоже мерзлячка

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

По ощущениям говорит что нет

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Руки теплые как обычно, ноги теплые ( как обычно)

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

лучше дома отдыхать

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Пьет охотно, но сильной жажды нет, пьет воду комнатную температуры, ближе к прохладной.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Аппетит обычный, в меру.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!

Язык влажный, розовый, губы тоже розовые

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
Находится
5.10.14 сепия 200 ,13.11. 14 ацидум фосфорикум 3 горохи , Сегодня PL 100 2 горохи

[Олегович]

Если уж совсем расчихается - дайте 3 горохи Аллиум цепа 30С один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Виктория Жук]

Спасибо большое!