www.homeorealhelp.ru

katykor

1. Общее представление о больном: мальчик 1 года и 9 месяцев, мелкий для своего возраста, светлые волосы и их мало, растут пока плохо, глаза зеленоватые, кожа светлая, энергичный и общительный, хорошо говорит, сильно привязанный к маме, сосет грудь. Без прививок и аллопатии..
2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Подхватил ветрянку от старшего брата, обильные высыпания. Высыпания многочисленные с пузырьками и без на лице, вокруг век, за ушами, в ушах, во рту, на языке, на внутренней части щек, на волосистой части головы. Много высыпаний на животе, шее, на спине вообще нет чистых участков. Очень беспокоит зуд!!, ребенок чешется постоянно, особенно спину и волосистую часть головы.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? Началось 4 ночи назад, спал очень беспокойно, вертелся, пинался, часто прикладывался к груди. 3 дня назад появились первые высыпания, стал более капризен.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.) Перед первыми симптомами довольно долго купался в бассейне с прохладной водой.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?) Бледный, глаза выглядят больными, белки глаз красноватые. Тело чуть влажное, немного потеет.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием. Раздражительный, капризный, куксится, почти не сходит с рук у мамы, видно, что не выспался из-за сильнейшего зуда. Зуд продолжается, поэтому ребенок нервничает. Двигательное беспокойство.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)? Сам бледный, а высыпания красные, выглядит, как мухомор.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее? Вроде не зябкий, натягивает на себя одеяло и тут же его скидывает. Не дает надеть лишнюю одежду.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. Есть небольшая температура, по ощущениям не выше 38.
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру? Голова и тело несколько горячее, чем обычно. Руки теплые, ступни прохладные, даже под одеялом.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Лучше на свежем воздухе, много лежит у мамы на руках
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости? Пьет только воду, комнатной температуры, сосет грудь. Количество обычное. От питья изменения состояния не наблюдается.
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов? Аппетит обычный, без особенностей
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду! Губы красные, чуть припухшие, суховатые. Язык розовый, влажный, с белым налетом, возможно от молока. Язвочки на языке и небе красноватые, в центре в пузырьками.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах. Периодически потеет тело и голова, шея. Мочится нормально.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? В воскресение утром дала рус токс 30, под утро с воскресения на понедельник повторила, т.к. сильный зуд вообще не давал спать. Эффекта не было. Днем в понедельник дала Сульфур 30, эффекта нет. Антидотировала Звездочкой. Жду Ваших указаний.

Ребенок измучен зудом, помогите пожалуйста! Заранее спасибо!

katykor

Обновление описания:

1. Общее представление о больном: мальчик 1 года и 9 месяцев, мелкий для своего возраста, светлые волосы и их мало, растут пока плохо, глаза зеленоватые, кожа светлая, энергичный и общительный, хорошо говорит, сильно привязанный к маме, сосет грудь. Без прививок и аллопатии..
2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Подхватил ветрянку от старшего брата, обильные высыпания. Высыпания многочисленные с пузырьками и без на лице, вокруг и внутри век, за ушами, в ушах, во рту, на языке, на внутренней части щек, на волосистой части головы. Много высыпаний на животе, шее, на спине вообще нет чистых участков. Очень беспокоит зуд!!, ребенок чешется постоянно, особенно спину и волосистую часть головы.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? Началось 4 ночи назад, спал очень беспокойно, вертелся, пинался, часто прикладывался к груди. 3 дня назад появились первые высыпания, стал более капризен.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.) Перед первыми симптомами довольно долго купался в бассейне с прохладной водой.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?) Бледный, глаза выглядят больными, белки глаз красноватые. Тело чуть влажное, немного потеет. Краснота вокруг ануса, присутствует зуд в этой области. Увеличены лимфоузлы за ушами, размром с горошину.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием. Раздражительный, капризный, куксится, почти не сходит с рук у мамы, видно, что не выспался из-за сильнейшего зуда. Зуд продолжается, поэтому ребенок нервничает. Двигательное беспокойство.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)? Сам бледный, а высыпания красные, выглядит, как мухомор. Чешет больше всего шею сзади и верх спины, еще кисти рук.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее? Вроде не зябкий, натягивает на себя одеяло и тут же его скидывает. Не дает надеть лишнюю одежду.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. Есть температура около 38.
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру? Голова и тело несколько горячее, чем обычно. Руки теплые, ступни прохладные, даже под одеялом.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Лучше на свежем воздухе, много лежит у мамы на руках. Искупали в теплой воде с марганцовкой. Купаться не хотел, но после купания зуд на время уменьшился и ребенок немного поспал.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости? Пьет только воду, комнатной температуры, сосет грудь. Количество обычное. От питья изменения состояния не наблюдается.
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов? Аппетит снижен.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду! Губы красные, чуть припухшие, суховатые. Язык розовый, влажный, с белым налетом, возможно от молока. Язвочки на языке и небе красноватые, в центре в пузырьками.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах. Периодически потеет тело и голова, шея. Мочится нормально.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? В воскресение утром дала рус токс 30, под утро с воскресения на понедельник повторила, т.к. сильный зуд вообще не давал спать. Эффекта не было. Днем в понедельник дала Сульфур 30, эффекта нет. Антидотировала Звездочкой. Жду Ваших указаний.