www.homeorealhelp.ru

никкос

Здравствуйте! помогите пожалуйста!
не узнаю своего ребенка, заполнила опросник, надеюсь подробно и понятно, очень жду вашего ответа.

1. Общее представление о больном:
-девочка, 2,7 г., среднего телосложения

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум?
- температура 38 градусов, обычно активный ребенок, сейчас: вялый, спокойный, сонный, грустный, подавленный, печальный, вчера перед сном была рвота, сейчас изо рта пахнет ацетоном, плохой аппетит, очень мало пьет, редко писает, тяжелое дыхание.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
- съела холодное мороженое(позавчера вечером), переохладилась, вчера стала спокойной, грустной, уставшей, просилась на руки, к вечеру поднялась температура, плохо спала ночью, просыпалась, уснула голая, не хотела одеваться.

4. Что могло послужить причиной
-переохладилась и переутомилась (на кануне были гости, очень поздно уснула)
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит?
-розовые щечки, блестящие глаза, тяжелые веки, сухая горячая кожа, горячие конечности

6. Поведение: как ведет себя пациент
- вялый, неподвижный, грустный, печальный, спокойный, не играет, просит не трогать ее, сонный, без эмоциональный, пассивный, не играет, старается прилечь, забраться под одеяло, молчит, не капризна.

Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент
- спокойное поведение, не эмоциональность, грусть, не вредничает, не спорит, спокойно со всем соглашается, тяжело дышит (обычно подвижна, разговорчива, шкодлива, вредна, эмоциональна, бегает, прыгает, танцует, поет, балуется, хитрит, смеется)

7. Зябкий или жаркий
-горячий, кутается в одеяло и спокойно лежит.

8. Есть ли повышенная температура?
- повышенная температура +38,5

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь:
-руки и ноги горячее, чем обычно, сухие.

10. От чего больному хуже или лучше:
- лучше лежа или сидя под одеялом, прижимаясь к маме, смотря мультфильмы.

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры?
- пьёт очень мало, не хочет ни чего, только по моей просьбе делает глоток и все.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании?
-аппетит плохой, не хочет кушать, но утром съела треть банана и почти целый кусок батона (сама попросила, кушала с аппетитом)

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
-сухой розовый язык, нет налета, губы розовые не влажные и не сухие, обычные.

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения?
- моча более темная, чем обычно, кожа сухая, горячая, нет потоотделения, вчера была рвота перед сном, один раз, но много.

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
-не находится
Спасибо, вам большое.

Павел

Добрый день.
Пульсатилла 30С 3 горохи за щечку однократно.
Отпишитесь заново к 17.00 Москвы.
_________________
Все, что способствует эффективности - благо.
Все, что уменьшает ее - вред.
Все, что не имеет к ней отношения - балласт.

никкос

Павел, спасибо Вам огромное за быстрый ответ! Только час назад смогла дать ребенку препарат (т.к. она уснула), РЕБЕНОК РАССОСАЛ ГОРОШИНЫ И ОПЯТЬ УСНУЛ.
Спала, тревожно, разговаривала и постанывала.(до приема препарата)

ПРИХОДИЛ ДОКТОР ИЗ ПОЛИКЛИНИКИ, СКАЗАЛ, ЧТО КРАСНОЕ ГОРЛО,
Больше пока что ни чего сказать не могу, она до сих пор спит.

После пробуждения, понаблюдаю за ней и опишу состояние ребенка.

Спасибо, еще раз.

никкос

Добрый вечер!

ЗАГЛАВНЫМ ТЕКСТОМ ВЫДЕЛЮ ТО, ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В СОСТОЯНИИ И ПОВЕДЕНИИ РЕБЕНКА ПОСЛЕ ПРИЕМА ЛЕКАРСТВА,

1. Общее представление о больном:
-девочка, 2,7 г., среднего телосложения

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум?
-ТЕМПЕРАТУРА 39, ПРОСНУЛАСЬ ГОРЯЧАЯ, РАССТРОЕННАЯ, ХНЫКАЛА И КАПРИЗНИЧАЛА, ПОСЛЕ ОЬТИРАНИЯ СТАЛА СПОКОЙНАЯ, НО РАЗГОВОРЧИВАЯ, ХОЧЕТ ПОЛЕЖАТЬ изо рта пахнет ацетоном, плохой аппетит, очень мало пьет, редко писает, тяжелое дыхание.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
- съела холодное мороженое(позавчера вечером), переохладилась, вчера стала спокойной, грустной, уставшей, просилась на руки, к вечеру поднялась температура, плохо спала ночью, просыпалась, уснула голая, не хотела одеваться.

4. Что могло послужить причиной
-переохладилась и переутомилась (на кануне были гости, очень поздно уснула)
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит?
-розовые щечки, блестящие глаза, сухая горячая кожа, горячие конечности

6. Поведение: как ведет себя пациент
- спокойный, не играет, НА ПРИКОСНОВЕНИЯ РЕАГИРУЕТ СПОКОЙНО, старается прилечь, забраться под одеяло, не капризна, РАЗГОВАРИВАЕТ С ОХОТОЙ, РАЗГОВОР ПОДДЕРЖИВАЕТ, ПРОСИТ КОНФЕТ, СТАЛА ПРОЯВЛЯТЬ ИНТЕРЕС К ИГРУШКАМ.

Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент
- спокойное поведение, ГОРЯЧИЕЕ ТЕЛО И КОНЕЧНОСТИ, СПОКОЙНО ОСТАЕТСЯ ОДНА, СМОТРИТ МУЛЬТИК НЕ ВСКАКИВАЯ ЛЕЖА НА БОКУ,(обычно подвижна, разговорчива, шкодлива, вредна, эмоциональна, бегает, прыгает, танцует, поет, балуется, хитрит, смеется)

7. Зябкий или жаркий
-ОЧЕНЬ ГОРЯЧАЯ, кутается в одеяло и лежит.

8. Есть ли повышенная температура?
- ТЕМПЕРАТУРА +39

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь:
-руки и ноги горячее, чем обычно, сухие
10. От чего больному хуже или лучше:
- лучше лежа или сидя под одеялом, смотря мультфильмы, С УДОВОЛЬСТВИЕМ ПРОВЕЛА ВРЕМЯ В ВАННОЙ, ПОСЛЕ ОБТИРАНИЯ ПОЧУВСТВОВАЛА СЕБЯ ХУЧШЕ.

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры?
- пьёт мало, НО ОДИН РАЗ ВСЕ ЖЕ ПОПРОСИЛА ПОПИТЬ, не хочет ни чего, только по моей просьбе делает глоток и все.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании?
-аппетит плохой, не хочет кушать, НО УДАЛОСЬ УГОВОРИТЬ СЪЕСТЬ БУЛЬОН.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
-сухой розовый язык, нет налета, губы ЯРКИЕ не влажные и не сухие,

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения?
- моча ПОСВЕТЛЕЛА, кожа сухая, горячая, нет потоотделения, вчера была рвота перед сном, один раз, но много.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
-ПУЛЬСАТИЛЛА 30С ПРИНЯЛА ОКОЛО 2-Х ЧАСОВ НАЗАД.
РЕБЕНОК РАССЛАБИЛСЯ, СЕЙЧАС СИДИТ САМА ИГРАЕТ И БОЛТАЕТ, СЛЕЗЛА С ДИВАНА НА ПОЛ..))), НО ПО-ПРЕЖНЕМУ ГОРЯЧАЯ, МЕНЯ ЭТО НЕ МНОГО БЕСПОКОИТ, МОЖЕТ БЫТЬ У ВАС ЕСТЬ КАКИЕ-НИБУДЬ РЕКОМЕНАЦИИ?
СПАСИБО ВАМ ПАВЕЛ, ОГРОМНОЕ.

Павел

Добрый вечер!
В 22.00 повторите описание пожалуйста, пока ждем и наблюдаем.
_________________
Все, что способствует эффективности - благо.
Все, что уменьшает ее - вред.
Все, что не имеет к ней отношения - балласт.

никкос

Добрый вечер доктор!
симптомов становится все меньше...

1. - девочка 2,7, среднего телосложения
2. Жалобы

- повышенная температура 38,7, красное горло. 3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

- температура, вялость, апатичность, рвота.
4. Что могло послужить причиной

- переутомление, переохлаждение
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит?

-розовые щечки, пота нет, кожа сухая, горячая.
6. Поведение:

- жизнерадостная, болтливая, деятельная, играет, рисует, придумывает загадки, указывает, хочет общаться и чем-нибудь заниматься, наряжается во все свои платья, говорит, что она красивая, кружится, залезает и спускается по шведской стенке, просит почитать книжку, рассказать сказку. (ведет себя как обычно)

Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

-запах ацетона изо рта, совершенно не спорит, если не хочет чего-то просто отворачивается или делает вид, что не слышит.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни).

- очень горячая, но не испытывает по этому поводу огорчений, не кутается и не раздевается.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

- 38,7
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь

-ручки, ножки горячие, попа, голова, живот, то же.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

- лучше от общения, занятий того что хочется, когда ее слушают и занимаются с ней.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры?

- просит пить, разные напитки (чай, чай с молоком, молоко, воду), но ни чего не пьет взахлеб или с удовольствием, делает один глоток и все.
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании?

- вечером ни чего не съела, хотя просила картошку с мясом, когда я ей это положила, отвернулась с отвращением и не съела даже ложки, просит конфет.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

-Язык сухой, легкий белый налет, ярко-красные губы, влажные, постоянно их облизывает.

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения?

-стула не было, не потеет, запах ацетона изо рта.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении
Пульсатилла 30С 3 горошины 6 часов назад.

Спасибо большое, с уважением Наталья

Павел

Годится пока. Утром примерно в 9.00 по Москве отпишитесь, а пока - доброй ночи.
_________________
Все, что способствует эффективности - благо.
Все, что уменьшает ее - вред.
Все, что не имеет к ней отношения - балласт.

никкос

Доброе утро доктор!

Вы наверно откажетесь меня консультировать... но все же постарайтесь пожалуйста понять,
к гомеопатическому лечению прибегаю второй раз, до этого лечилась при помощи традиционной медицины..

В 2 часа ночи я не выдержала, у ребенка была температура 39,5 она бредила, стонала, похныкивала, я испугалась и я дала ей жаропонижающее, остаток ночи она спала крепко.

я все испортила??? я очень хочу продолжить лечение гомеопатией, если это возможно..

температура опять поднимается, но ребенок активен, играет, бегает.

я заполню опросник через пару часов, вы меня проконсультируете?

Спасибо вам!

Павел

никкос

Добрый день доктор!

1.Общее представление о больном:
-Девочка 2,7, среднего телосложения

2.Жалобы при обращении:
-Температура 38, держится 3-й день, красное горло

3.Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
- температура, вялость, апатичность, рвота.

4.Что могло послужить причиной
- переутомление, переохлаждение

5. Внешний вид пациента при данной болезни:

-блестящие, усталые, болезненные глаза, влажные губы
6. Поведение: как ведет себя пациент:
- деятельная, активная, разговорчивая, играет в игрушки, бегает по комнате, меняет наряды, хочет делать аппликации, играть в паровозик, постоянно меняет род занятий. Привлекая меня к участию, требует внимания, спорит, без раздражения, так и говорит, я спорю с тобой.

Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
-устает быстро, не доиграв бросает занятие, переключаясь на новое, отказывается от пищи.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни).
- горячая, чувствует себя комфортно в любой одежде не пытается снять кофту с длинными рукавами, но и не мерзнет в футболке с короткими.

8. Есть ли повышенная температура?
– есть 38

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь:
- голова горячая, руки и ноги комфортной температуры, не горячие и
не холодные, живот горячий, попа прохладная.

10. От чего больному хуже или лучше:
- от общения, разговоров, любой деятельности, только бы не сидеть на месте

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры?
- по сравнению с последними днями, пьет больше жидкости, вода, чай, вода с сиропом, сама просит, иногда выпивает пол стакана, иногда всего пару глотков, в связи с этим часто писает, каждые 30-40 минут (вчера один раз в час-два)

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании?
- ест бульон, пол порции каши жидкой, попросила дыню, но откусила несколько раз и сказала что арбуз вкуснее. достала из холодильника сосиски и откусила прямо так, поела жареное яйцо, но половину, меньше просит конфет.

13. Какой язык
- влажный язык без налета, яркие губы.

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения?
-стул жидковат но не понос, запах ацетона прошел, не потеет.

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении?
-пульсатилла
Спасибо Вам за внимание!!

Павел

Лечение пока не требуется. Из-за химии или нет - но лечить здесь пока нечего. Завтра с 9 до 10 контрольный опросник.
Доброй ночи!
_________________
Все, что способствует эффективности - благо.
Все, что уменьшает ее - вред.
Все, что не имеет к ней отношения - балласт.

никкос

Доброе утро доктор!

1. Общее представление о больном:
Девочка 2,7, среднего телосложения
2. Жалобы при обращении:
Температура 37.5, красное горло

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
- температура, вялость, апатичность, рвота.

4. Что могло послужить причиной
- переутомление, переохлаждение
5. Внешний вид пациента при данной болезни:
- бодрая, заинтересованная, энергичная девочка

6. Поведение: как ведет себя пациент:
- деятельная, активная, разговорчивая, играет в игрушки, балуется, разбрасывает игрушки, потом соревнуясь со мной их же и собирает, улыбается, спорит, вредничает, обнимается, говорит, что очень нас любит..))

Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
- пока ни чего особого не замечаю, ведет себя как и до болезни

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни).
- теплая

8. Есть ли повышенная температура?
- 37,5

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь:
- температура тела комфортная, руки, ноги, попа, теплые, во сне сегодня слегка потел
загривок (между шеей и головой)

10. От чего больному хуже или лучше:
- ей кажется, просто хорошо

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры?
- пить не просит, но после завтрака пила воду.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании?
- хороший, скушала целую тарелку каши.

13. Какой язык
- розовый с легким белым налетом, губы яркие

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения?
-нет

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении?
-пульсатилла

Как вы считаете, можно ли вывести ребенка на прогулку??

Спасибо огромное, я вам очень благодарна за помощь!

Павел

Лечение не требуется, состояние с улучшением. На улицу - НУЖНО, кроме того случая, когда ребенок упирается руками и ногами в косяки пои попытке вывести его на улицу))
Поправляйтесь дальше, пишите при необходимости. В дальнейшем систематическом контроле необходимости не вижу.
_________________
Все, что способствует эффективности - благо.
Все, что уменьшает ее - вред.
Все, что не имеет к ней отношения - балласт.

никкос

УРА!! спасибо, вы замечательный доктор, приятно было с вами лечиться))) пошли собираться на улицу!!

никкос

Доброй ночи доктор!

Очень требуется опять, ваша консультация!

У моей дочки, начался новый виток болезни:
- начались соли, белые тянучие, не очень жидкие, но и не густые.
- и начался кашель, днем роза 4 покашливала, я даже не понимала, то-ли поперхнулась, то ли кашель начинается.
- к вечеру он усилился, стало понятно что кашляет,
я заполнила опросник по кашлю, посмотрите пожалуйста.

1. Что провоцирует приступ кашля?
- затрудняюсь ответить, если дышит в ингалятор – покашливает, лежа тоже, сидит покашливает, каждые 10-15 минут краткосрочный 1-2-3, 1-2-3

2. Что облегчает приступ кашля?
- сейчас ребенок спит, последний раз кашлял 15 минут назад, напоила теплым молоком с медом, сделала ингаляцию с физ. раствором.
- когда слушает, кажется ей по легче, во всяком случае, после приступов кашля, просила рассказать сказку.

3. Есть ли улучшение/ухудшение от движения? Или наоборот приступ возникает в покое, в положении лежа?
- от движения становится сильнее

4. Есть ли улучшение в прохладе, если обмахивать чем-то?
- не просит воздуха,

5. Какой характер кашля? На что похож звук кашля?
- кашель верхний, сухой, похож на стук молотка- острого…. Кажется киянка называется, не очень звонкий, но и не глухой.

6. Есть ли мокрота? Вид, цвет, консистенция, вкус мокроты.
- нет

7. Цвет лица во время кашля?
-розовеет

8. Спазмы во время кашля? Рвотные позывы?
- нет

9. Какая поза во время кашля, как пациенту лучше кашлять? Есть ли болезненность в грудной клетке, желание удерживать ее руками?

- лучше сидя, слегка вытягивая подбородок
10. Кашель чаще ночью или днем?
- вечером!
11. Как ведет себя кашель при переходе из тепла в холод и наоборот?
- после теплого молока кажется полегчало.

12. Какие пищевые желания? Не просит ли пациент что-то необычное для него?
- просила суп, хотя днем его уже кушала, обычно просит конфет или колбасу.

13. Как меняется поведение пациента при приближении приступа?
- говорит, я болею и кашляет.

14. Как изменилось психическое состояние пациента во время болезни?
- ходит сама себе на уме, не слушает и не выполняет элементарных просьб, наоборот старается сделать, то что не разрешают, сегодня выстригла ножницами на затылке приличную плешку, подошла и говорит, мама я красивая.

15. Описать симптомы, которые появляются у пациента во время приступов кашля.
-западают глаза, нижние веко ресничное как бы выворачивается и становится ярким. Приоткрывается рот, становится грустной.

Нужно ли заполнить опросник по острому состоянию?
Спасибо огромное!