www.homeorealhelp.ru

[Алена М.]

Доброго времени суток, уважаемые доктора!
Только что у нас была врач, которая поставила младшему ребенку этот диагноз.
Помогите, пожалуйсто, очень не хочу пичкать дите антибиотиками и жаропонижающими.
Описываю состояние:
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Болен мальчик, 4 года, худой, среднего роста.

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Обратилась потому, что второй день температура держится в районе 39-39,9, нехороший кашель, очень плохой зев (красный, рыхлый). Диагноз фолликулярная ангина (поставила неотложка сегодня утром). О кашле: частый, мокрый, но какой-то захлебывающийся, на звук как будто не до конца откашливается. Легкие и бронхи чистые.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
Тут опишу предположения свои: в среду на этой неделе я первый раз отвела его в сад и оставила до 5 вечера, что вызвало стресс у ребенка (там пару детей забрали в 4, а за ним, мол, не приходят, испугался, что за ним не придут) и он ответил вечером температурой 39 и головной болью. Наклеила на лоб пластырь с эфирными маслами, через полтора часа температура была 38,5, на утро 37, к вечеру след дня уже нормальная. В пятницу в сад не пошли, так как начались сопли. Вчера после обеденного сна он проснулся с температурой 39,5 и она пошла повышаться до 39,9. Сбила обтиранием, Вибурколом (гомео.свечи) и (каюсь) третьей частью Найза до 38,5. Сегодня в пять утра опять 39.

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
Вобщем-то я описала выше, подозреваю, что стресс.

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

На данный момент лицо розоватое, щеки чуть больше, краснющщие уши. Потливость небольшая только в подмышках (Ночью была потной голова, когда температура падала)

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Ребенок очень вялый, все время лежит, но не спит. По сравнению с обычным поведением (вояка и егоза) сейчас тихий и спокойный, хочет, чтоб я была с ним, утешение принимает, прижимается ко мне. Только что на дневной сон уснул мгновенно.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?

Ночью сбрасывал с себя одеяло, а утром перебежал ко мне и укрылся, когда я его обняла, сказал, что ему жарко. На данный момент даже с температурой сказал, что лучше укрыться, правда накрылся только до пояса, попробовала укрыть до подбородка, сначала сказал, что хорошо, потом вот чуть раскрылся

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
Температура 39,4 (только что меряла)

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?

Ладошки сейчас немного прохладные по сравнению с телом, горящим. Ноги, стопы горячие, голова горячая вся. Очень горячий живот, шея, бедра.

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Лучше на свежем воздухе (хорошо проветриваю), попросил закрыть шторы. Лучше лежа, в позе эмбриона, на боку.

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры?
(важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Просит воду (всю ночь просыпался попить), утром просил молока теплого, сейчас просит чай с лимоном.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Ест в основном фрукты-бананы, яблоки. От каши и супа отказался.

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Губы (розовые) и язык влажные, язык весь обложен плотным белым налетом.

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Тошнит только от лекарственных средств (мукалтин вчера два раза давала, а перед ним сироп подорожника), а вообще тошноты нет. Стул нормально сформированный, нормального цвета. Пот заметила только сегодня под мышками, не пахнет.

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
Не находится.

[Антон 303]

Калькарея карбоника 30С 2 горошины, дайте однократно.