www.homeorealhelp.ru

Анна_Мотыченко

Добрый вечер! Разболелся ребенок, помогите, пожалуйста!
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Мальчик 11 лет. Худощавого телосложения, тонкокостный, сильный, рост чуть выше среднего, голубоглазый шатен. Активный, общительный, задиристый, мнительный, чувствительный.
2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Жар, температура 39, головная боль не утихает целый день,слабость, усталость.
Во время сна дыхание тяжелое, с шумным выдохом и зубами иногда скрежешчет не сильно.
Болит голова, боль в висках пульсирующая, сильная, усиливается при малейшем движении, если встаетСлабость, подавленность.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
Вчера, 28.01 проснулся с жалобами на головную боль (в последнее время часто болит), весь день был дома. К вечеру самочувствие было нормальным, веселым, был активен.
Ночью проснулся опять с головной болью и истеричными жалобами, что не может спать и ему жарко, температура была 39,5. Вертелся, не мог заснуть, стоял у открытого окна. При этом прохладное полотенце со лба убрал, было неприятно. Ночью и целый день проваливается ненадолго в дрему, но чтобы нормально поспал – нет. Температура часов в 11 была 37,5, через 2 часа 38,5.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
В понедельник был напряженный день, долгая тренировка, пришел очень уставший.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Уставший, бледноватый, глаза замутненные, губы ярко розовые как воспаленные, пота нет.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Если вы пришли в выводу, что больной возбужден, имейте в виду, что возбуждение может быть:
- физическое (шило в афедроне)
- психическое
- речевое
Поэтому обязательно укажите, какое именно вы видите возбуждение, и опишите, отчего вы пришли в такому выводу.

Целый день лежит, то смотрит телевизор немного, то дремлет. Молчаливый, трудно говорить, страдает, что устал от головной боли и плохого самочувствия. Важно, что он не один и что я рядом.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!
Жаркий. Утром был очень, сейчас менее – лежит с открытым окном, укрыт немного простынкой.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
38,5
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Тело, голова, руки, ноги– весь горячий.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Лучше лежа, в прохладе, но от прохладного мокрого полотенца отказывается.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?
И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.

Жажды нет. Пьет, когда я прошу, воду комнатной температуры, теплого, горячего не хочет.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетита нет. Не ест. Глядя на брата съел колечко ананаса консервированного – это все.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык ярко-розовый, влажный, немного белого налета ближе к корню. Губы розовые, припухшие, рот приоткрыт. Слизистые во рту как воспаленные немного.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Днем, часов в 12 вырвало (вода, остатки пищи после вчерашнего дня), без особого запаха.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.
Нет.

Олегович

сульфур 30С 3 горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

Анна_Мотыченко

Добрый вечер! Вчера сын принял Сульфур 30С, ночью спал, не просыпался, утром температура была 37,8. Жар (ощущение что очень жарко) прошел, сказал, что ему намного лучше, голова меньше болит, но все равно плохо.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Мальчик 11 лет. Худощавого телосложения, тонкокостный, сильный, рост чуть выше среднего, голубоглазый шатен. Активный, общительный, задиристый, мнительный, чувствительный.
2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Головная боль – когда лежит болит немного, когда встает, сильно, болит в районе висков. Слабость, усталость, весь день лежит, тихий молчаливый. Температура 37,9. Днем жаловался на несильную боль в ухе, как будто вода попала. Положила ватку с настойкой календулы – через час прошло.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
28.01 проснулся с жалобами на головную боль (в последнее время часто болит), весь день был дома. К вечеру самочувствие было нормальным, веселым, был активен.
Ночью проснулся опять с головной болью и истеричными жалобами, что не может спать и ему жарко, температура была 39,5. Вертелся, не мог заснуть, стоял у открытого окна. При этом прохладное полотенце со лба убрал, было неприятно. Ночью и целый день проваливается ненадолго в дрему, но чтобы нормально поспал – нет. Температура часов в 11 была 37,5, через 2 часа 38,5. 30.01.20 весь день лежал, температура держится 37,9.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
В понедельник был напряженный день, долгая тренировка, пришел очень уставший.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Уставший, бледноватый, глаза замутненные, немного припухшие, губы ярко розовые как воспаленные, пота нет.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Если вы пришли в выводу, что больной возбужден, имейте в виду, что возбуждение может быть:
- физическое (шило в афедроне)
- психическое
- речевое
Поэтому обязательно укажите, какое именно вы видите возбуждение, и опишите, отчего вы пришли в такому выводу.

Целый день лежит, то смотрит телевизор немного, то дремлет. Молчаливый, отвечает односложно и неохотно говорит.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!
Скорее зябкий, лежит все время укрытый махровым одеялом. Единственное, что то до шеи укроется, то немного спустит - до груди.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
37,9 - держится весь день
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Голова на ощупь теплая, руки, ноги, тело погорячее.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Лучше лежа, в покое.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?
И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.

Жажды нет. Пьет, когда я прошу, воду комнатной температуры, теплого, горячего не хочет.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетита нет. За день съел 1 бутерброд с сыром и 2 бутерброда с медом, чай..
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык ярко-розовый, влажный, немного белого налета посередине. Губы розовые, припухшие, рот приоткрыт.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.
29.01 – сульфур 30С.

Олегович

ацидум фосфорикум 30С 3 горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

Анна_Мотыченко

Добрый вечер! Вчера сын принял ацидум фосфорикум 30С , сегодня чувствует себя лучше, оживился, начал вставать с постели понемногу, разговаривает. Продолжает беспокоить головная боль.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Мальчик 11 лет. Худощавого телосложения, тонкокостный, сильный, рост чуть выше среднего, голубоглазый шатен. Активный, общительный, задиристый, мнительный, чувствительный.
2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Головная боль – беспокоит при смене положения, движении резком. Когда лежит или тихо сидит, не болит, но даже в спокойном состоянии иногда болевой «толчок» в правый висок и утихает. Температура 37,7. Большую часть дня лежит или полусидя в постели.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
28.01 проснулся с жалобами на головную боль (в последнее время часто болит), весь день был дома. К вечеру самочувствие было нормальным, веселым, был активен.
Ночью проснулся опять с головной болью и истеричными жалобами, что не может спать и ему жарко, температура была 39,5. Вертелся, не мог заснуть, стоял у открытого окна. При этом прохладное полотенце со лба убрал, было неприятно. Ночью и целый день проваливается ненадолго в дрему, но чтобы нормально поспал – нет. Температура часов в 11 была 37,5, через 2 часа 38,5. 30.01.20 весь день лежал, температура держится 37,9.
31.01.20 активизировался, общается, самочувствие улучшилось.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
В понедельник был напряженный день, долгая тренировка, пришел очень уставший.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Осунувшийся, бледноватый, пота нет.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Если вы пришли в выводу, что больной возбужден, имейте в виду, что возбуждение может быть:
- физическое (шило в афедроне)
- психическое
- речевое
Поэтому обязательно укажите, какое именно вы видите возбуждение, и опишите, отчего вы пришли в такому выводу.

Ожил, общается, шутит, говорит слабости нет, но все равно много лежит, смотрит телевизор, играет в тел. Опять стал кривляться, обезьянничать понемногу.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!
Скорее зябкий, но не сильно
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
37,7
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Ноги и руки теплые, голова и тело - погорячее.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Лучше лежа, хочет свежего воздуха – открываем окно.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?
И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.

Жажды нет. Пьет, когда я прошу, воду комнатной температуры, теплого, горячего не хочет.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетит плохой. Желаний нет, съел бутерброд, немного гуляша, несколько оладьев с вареньем.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык розовый, влажный, немного белого налета посередине. Губы розовые, но не такие яркие, как были.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.
29.01 – сульфур 30С.
30.01 – ацидум фосфорикум 30С

Олегович

ацидум фосфорикум 30С 3 горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

Анна_Мотыченко

Добрый вечер! Вчера сын повторно принял ацидум фосфорикум 30С , самочувствие хорошее, вернулась активность, деятельность, общается, кривляется, все как обычно. Осталась только температура 37,6 и головная боль при резких движениях.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Мальчик 11 лет. Худощавого телосложения, тонкокостный, сильный, рост чуть выше среднего, голубоглазый шатен. Активный, общительный, задиристый, мнительный, чувствительный.
2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Головная боль – при резкой смене положения ( резко встает, прыгнет)боль отдает в левый висок, затем проходит. Боль терпимая. Температура 37,6.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
28.01 проснулся с жалобами на головную боль (в последнее время часто болит), весь день был дома. К вечеру самочувствие было нормальным, веселым, был активен.
Ночью проснулся опять с головной болью и истеричными жалобами, что не может спать и ему жарко, температура была 39,5. Вертелся, не мог заснуть, стоял у открытого окна. При этом прохладное полотенце со лба убрал, было неприятно. Ночью и целый день проваливается ненадолго в дрему, но чтобы нормально поспал – нет. Температура часов в 11 была 37,5, через 2 часа 38,5. 30.01.20 весь день лежал, температура держится 37,9.
31.01.20 активизировался, общается, самочувствие улучшилось.
01.02.20 ведет себя как вполне здоровый человек, самочувствие нормальное, жалоб нет, кроме головы.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
В понедельник был напряженный день, долгая тренировка, пришел очень уставший.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Бледноватый, неделю в доме сидит, пота нет.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Если вы пришли в выводу, что больной возбужден, имейте в виду, что возбуждение может быть:
- физическое (шило в афедроне)
- психическое
- речевое
Поэтому обязательно укажите, какое именно вы видите возбуждение, и опишите, отчего вы пришли в такому выводу.

Сегодня не лежит, хочется движения, общения, куда-то поехать, не сидеть дома. Эгоистичный, хочет, чтобы делали, как ему хочется и удобно, обижается, что его ущемляют)

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!
Скорее зябкий, но не сильно. Сидит с открытым окном, руки и ноги на батарее, приятно это тепло.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
37,6
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Ноги и руки, голова, все тело - теплые.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Лучше без резких движений, со свежим воздухом – открываем окно.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?
И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.

Жажды нет, но пьет понемногу без моих напоминаний, воду комнатной температуры, теплого, горячего не хочет.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетит сниженный. Желаний нет, еду перебирает, ест мало. Просит сладкого – печенья с молоком, например.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык розовый, влажный, немного слекга белого налета от середины к корню. Во рту слизистые как будто рыхлые немного, чуть воспаленные, яркие. Губы ярко- розовые.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Неприятный запах изо рта – тухлый.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.
29.01 – сульфур 30С.
30.01 – ацидум фосфорикум 30С
31.01 – ацидум фосфорикум 30С

Олегович

ждем

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!