www.homeorealhelp.ru

лираивачева

Добрый вечер, уважаемые консультанты форума. Прошу опять помощи.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Больна девочка 8 лет, маленького роста, худенькая, русоволосая
2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Ранним утром началась рвота пищей, съеденной вечером. Потом в течение утра была несколько раз рвота, остатками пищи, потом желчью, водой. Рвота в течение дня также есть, водой, которую она пьет. Основная ее жалоба - это очень сильная боль в животе, характеризует ее как тянущую и тупую. Говорит, что чувствует себя умирающей лебедью и ей тяжело даже разговаривать. Часто плачет в течение дня от боли в животе, жалости к себе и слабости. Она очень слабая и вялая.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? Первые симптомы - рвота ранним утром, потом рвота в течение дня и боль в животе все это время, был один раз понос.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
Вчера ее наказали запретом просмотра компьютера на длительный период. Говорит, что ее расстроило так же то, что ее подруга перестала с ней дружить вчера. Ну и брат несколько дней назад болел аналогично и она немного завидовала, что за ним так ухаживают.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Внешний вид - выглядит больной, лицо обычного цвета. Потеет после рвоты или плача в области головы, шеи

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Если вы пришли в выводу, что больной возбужден, имейте в виду, что возбуждение может быть:
- физическое (шило в афедроне)
- психическое
- речевое

Поэтому обязательно укажите, какое именно вы видите возбуждение, и опишите, отчего вы пришли в такому выводу.
Вялая, неподвижная, старается все время лежать, говорит, что даже встать не может и ходить не может, просит помощи чтобы передвигаться по дому, подремывает в течение дня минут по 5-10. Добросовестная, слушается и делает, что надо. Предпочитает быть в обществе мамы и нуждается в ее утешении
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?

Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!
Жаркая, лежит в одних трусах, не укрывается. Про себя также говорит, что ей жарко.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. Температура есть - 37,4
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Голова, тело, руки и ноги, кроме ступней горячее, чем обычно. Ступни обычной температуры, чуть прохладные
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Лучше от свежего воздуха, лучше в комнате без света, лучше лежа на спине. Лежит на спине, согнув ноги в коленях или лежа на боку
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?

И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.
Пьет меньше, чем обычно, но только потому что рвет ее. Жажда есть, очень хочет пить. Хочет пить холодную воду.Говорит, что выпила бы лимонад, поскольку он сладкий и холодный. Пьет жидкости с удовольствием. Но потом рвет, если выпить залпом. Впрочем рвет, даже если не пить залпом, а по чуть-чуть.
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетита вроде как нет, но говорит, что хочет что-нибудь холодное, например, мороженое. Другого ничего не хочет. Видимо ей просто хочется чего-нибудь холодного и освежающего. Даю ей лед, сосет с удовольствием и говорит, что сразу прибавляет сил.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Губы нормальные, цвет чуть бледные, слегка суховаты. Язык влажный с белым налетом.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Рвота от всего, Сначала была рвота едой, потом рвота желчью, теперь рвота водой без особого запаха. Пот после плача или рвоты ничем не пахнет, понос желто-коричневый обычного поносного запаха.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.
НЕТ

Олегович

Дайте натриум муриатикум 30С 3 горохи один раз.

И покажите хирургу. Нужно исключить острый живот.

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

лираивачева

Добрый вечер, Прошу опять помощи.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Больна девочка 8 лет, маленького роста, худенькая, русоволосая
2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Вчера ранним утром началась рвота пищей, съеденной вечером. Потом в течение дня была несколько раз рвота, остатками пищи, потом желчью, водой. вчера сильная больв животе. Вчера осматривал хирург в приемном покое, написал, что ничего страшного, кишечная колика. Живот вчера был мягкий, сделали там же клизму, больв животе утихла, ближе к полуночи перестало рвать, выпила воды она и поела сахар. Так же нам делали анализы и сказали, что по анализам у нее обезвоживание. СЕГОДНЯ основная жалоба - это слабость и вялость. Еле ходит, шевелится, говорит, что кружится голова, когда встает. Говорит, что очень -очень плохо себя чувствует. Следующая по значимости жалоба - это боль в животе, живот напряженный, когда ходит в туалет, слышно как отходят газы, видимо у нее потому живот напряженный и болит из-за газообразования и вздутия. После отхождения газов в туалете (почти без стула) боль в животе уменьшилась. Тошноты и рвоты нет.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? Первые симптомы - рвота ранним утром, потом рвота в течение дня и боль в животе все это время, был один раз понос.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
Вчера ее наказали запретом просмотра компьютера на длительный период. Говорит, что ее расстроило так же то, что ее подруга перестала с ней дружить вчера. Ну и брат несколько дней назад болел аналогично и она немного завидовала, что за ним так ухаживают.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Внешний вид - выглядит больной плохо, глаза запавшие, лицо обычного цвета, но слегка бледное. Губы сухие, начинают образовываться корки от сухости. Пота сегодня нет.

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Если вы пришли в выводу, что больной возбужден, имейте в виду, что возбуждение может быть:
- физическое (шило в афедроне)
- психическое
- речевое

Поэтому обязательно укажите, какое именно вы видите возбуждение, и опишите, отчего вы пришли в такому выводу.
Вялая, неподвижная, старается все время лежать, говорит, что даже встать не может и ходить не может, просит помощи чтобы передвигаться по дому, спала несколько раз, то есть фактически, она либо спит, либо подремывает, при бодрствовании лежит вялая. Не очень добросовестная, специально облизывала губы, чтобы я не видела, что губы сухие и не заставляла ее пить воду. Предпочитает быть в обществе мамы и нуждается в ее утешении. Говорит, что ей очень-очень плохо, может злится, когда я заставляю ее пить, но злость какая-то неэнергичная. В основном, это жалость к себе, плачет, страдает.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?

Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!
С жаркостью странно, лежала в комнате без кондиционера и ей было жарко, просила трогать ее за ноги холодными руками. Спустя время положила ее в другую комнату с кондиционером, она тут же закуталась и говорит, что ей прохладно. Но видимо, приятнее находится в более прохладном помещении. Так что зябкая, хотя кондиционер я уже выключила.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. Температура есть - 39,1
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Голова, тело, руки и ноги, кроме ступней горячее, чем обычно. Прям совсем горячее все. Ступни обычной температуры, чуть прохладные.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Лучше от прохладного воздуха в комнате
с кондицонером, на балкон подышать она даже отказывается выходить, лучше в комнате без света, лучше лежа. Лежит обычно на боку, согнув колени. Еще я ей на лоб клала мокрую прохладную тряпочку, ей прям от этого было лучше
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?

И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.
Жажды нет. Пить вообще не просит.
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетита нет.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Губы розовые, сухие, появляются корочки от сухости. Язык влажный с белым налетом.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Рвоты и тошноты нет. Понос был, но какими-то маленькими объемами, по чуть-чуть. Цвет желтый.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.
НАтриум муриатикум 30 С вчера

Олегович

фосфор 30С 3 горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

лираивачева

Добрый вечер, Прошу опять помощи.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Больна девочка 8 лет, маленького роста, худенькая, русоволосая
2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Позавчера ранним утром началась рвота пищей, съеденной вечером. Потом в течение дня была несколько раз рвота, остатками пищи, потом желчью, водой. вчера сильная больв животе. Вчера осматривал хирург в приемном покое, написал, что ничего страшного, кишечная колика. Живот вчера был мягкий, сделали там же клизму, больв животе утихла, ближе к полуночи перестало рвать, выпила воды она и поела сахар. Так же нам делали анализы и сказали, что по анализам у нее обезвоживание. Вчера основная жалоба - это слабость и вялость. Еле ходит, шевелится, говорит, что кружится голова, когда встает. Говорит, что очень -очень плохо себя чувствует. Следующая по значимости жалоба - это боль в животе, живот напряженный, когда ходит в туалет, слышно как отходят газы, видимо у нее потому живот напряженный и болит из-за газообразования и вздутия. После отхождения газов в туалете (почти без стула) боль в животе уменьшилась. Тошноты и рвоты нет. СЕГОДНЯ жалоба: боль в животе, усиливается при натуживании в туалете, при приеме жидкости или еды. Слабость и вялость, плохое самочуствие и настроение. ПОнос водой.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? Первые симптомы - рвота ранним утром, потом рвота в течение дня и боль в животе все это время, был один раз понос.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
Вчера ее наказали запретом просмотра компьютера на длительный период. Говорит, что ее расстроило так же то, что ее подруга перестала с ней дружить вчера. Ну и брат несколько дней назад болел аналогично и она немного завидовала, что за ним так ухаживают.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Внешний вид - глаза запавшие, лицо обычного цвета, но слегка щеки розовые. Губы уже почти не сухие, пот при натуживании и плаче в области лба и шеи

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Если вы пришли в выводу, что больной возбужден, имейте в виду, что возбуждение может быть:
- физическое (шило в афедроне)
- психическое
- речевое

Поэтому обязательно укажите, какое именно вы видите возбуждение, и опишите, отчего вы пришли в такому выводу.
Вялая, неподвижная, старается все время лежать, просит помощи чтобы передвигаться по дому, спала несколько раз, то есть фактически, она либо спит, либо пьет воду, либо сидит в туалете. Жалеет себя, злится на болезнь, не очень хочет пить. приходится уговаривать и шантажировать. Плачет от боли, когда тужиться в туалете или пьет воду .
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?

Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!
Жаркая сегодня
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. Температура есть - 37,2
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Лоб, шея, грудь и спина горячее, чем обычно. Конечности и щеки обычной температуры чуть прохладные
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Лучше в комнате без света, лучше лежа. Говорит, что ей становится лучше, если она обнимает мягкую игрушку. Лучше, если нежно гладить по голове и живот меньше болит, если гладить живот по часовой стрелке
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?

И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.
Жажды нет. Пить вообще не просит. Пить заставляю
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетита нет.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Губы розовые, почти не сухие. Язык влажный с толстым белым налетом.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Рвоты и тошноты нет. Есть понос, в основном это окрашенная калом вода. Желтого цвета. Пот есть без запаха в области шеи и лба.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.
НАтриум муриатикум 30 С позавчера. фосфор 30 С вчера

Олегович

сульфур 30С 3 горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

лираивачева

Добрый вечер, я наконец выдохнула. Большое спасибо за все назначения. Влада сегодня утром проснулась, ничего не болит и просила есть, потом аппетита как такового не было. Чувствует только слабость физическую. Единственное что смущает это неприятие запахов еды. Списываю на последствия болезни.