www.homeorealhelp.ru

Анна_Мотыченко

Добрый вечер! У ребенка понос не проходит 4-й день, помогите,пожалуйста.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Мальчик, 2года 9 мес., белокурый, с рыжиной, худощавый, голубоглазый, среднего роста.
2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
Понос на протяжении 4 дней, со слизью, неприятный, кисловатый запах, с кусочками пищи. Днем редко- раза 3, ночью раз 5. Общая слабость, похудел.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
Ездили на море большой компанией – 16 чел., дети и взрослые. На 2-й день почти всем стало плохо понос и рвота – видимо вирус какой-то. Сын был в порядке. Через сутки у него начался понос.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
Смена обстановки, новые впечатления. Родители поругались.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Бледный, похудел, круги под глазами. Потливости нет, но сейчас в жару потеет немного.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?
Стал очень ручной, надо быть постоянно рядом. Капризный. Двигается, играет, но на улице быстро устает. Мало спит днем.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!!
Жаркий, жару не переносит, поэтому на улицу не вытащить – кричит «жарко».
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
В норме
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Весь теплый
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Хуже от жары, физической активности.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?
Жажда немного повышенная – просит сок, компот, воду - прохладные
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетит есть – просит булку, попытки накормить гречкой или рисом – безуспешны, ест тефтели, котлеты, сегодня персик ел – очень просил, печенье. Борщ немного. Просит и ест сметану- он ее вообще любит.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык розовый, влажный, немнообеловатого налета ближе к корню. Губы розовые.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Понос, со слизью, светло-коричневый, с кусочками пищи, кисловатый запах.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
01.03.17 Лахезис 1000.

Олегович

Сколько раз был стул - догадайся доктор? Особенности поведения во время стула - угадай доктор?

В порядке бреда - подофиллум 30С 3горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

Анна_Мотыченко

Сыну значительно лучше, стул стал оформленным, хотя ребенок еще очень капризный, но в любом случае идет на поправку. Спасибо Вам большое.