www.homeorealhelp.ru

[Flash]

Уважаемый Александр Олегович! Помогите, пжста, после желудочно-кишечной инфекции желудок никак не заработает.
Опросник при острых состояниях

1. Общее представление о больном: девочка, 6 лет, худая, выше среднего, волосы средне-русые, тонкие, вьющиеся, глаза голубые

2. Жалобы при обращении на настоящий момент: желудочное расстройство после желудочно-кишечной инфекции (типа ротавируса, но без поноса, началось сначала у младшего брата – облизал в выходные подъездную дверь, острое состояние длилось не больше суток, у младшего аппетит быстро восстановился, а у дочери все никак желудок не заработает), слабость и не восстанавливается аппетит. Обычно аппетит очень хороший, а последние 2 дня почти не ест.


3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
31 января с боли в животе и рвоты
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
Не было
Считаю, что инфекция (после сына я заболела, потом она, а затем и муж)

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
В первый вечер когда была рвота – очень бледная, сейчас внешне обычно, но небольшая слабость, менее активна

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.
Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Нам нужно четко понимать - заторможен он, возбужден ли? Или его поведение не изменено на фоне заболевания?
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Более вялая, но сидеть дома не хочет, говорит, что скучно, хочет к друзьям, но с братом не хочет. Добросовестна, уроки для подготовки к школе сделала быстро


7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!!

Зябкая когда спит – укутается в покрывало,

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

Сегодня нет

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Как обычно, конечности немного прохладнее

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Лучше на свежем воздухе ( да и не любит сидеть дома, на улицу погулять, если уж в садик нельзя)


11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Очень важно - ему вкуснее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)?
Пьет больше чистую воду, просит потеплее

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Говорит, что не голодна, но от кваш.капусты, сыра, конфеты коровка не отказалась


13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

Язык белый, кончик розовый

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

1-2 февраля в туалет вообще не ходила, да и во вторник – начало болезни - поноса не было, 1 раз обычный стул, только рвота сильная была, сейчас нет. Потливости нет.

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
31.01 – стафизагрия 200, арсеникум альбум 30, баптизия 30
1.02 – ликоподиум 30

[Олегович]

Фосфор 30С 3горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Flash]

Добрый день, Александр Олегович! Вчера фосфор не дала, т.к. вроде после кваш.капусты аппетит немного восстановился, поела, но утром снова аппетита не было, т.е не переварилась пища. Фосфор дала утром, пообедала с почти привычным аппетитом, попросила добавки!! Спасибо Вам!)

[Олегович]

На будущее - назначение актуально не более 6 часов. Давать утром вечернее назначение - это искать приключения на попу ребенку.

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Flash]

Александр Олегович, спасибо, я помню об этом, и дала лекарство, т.к. все было также, как и описывала в опроснике, иначе бы заполняла опросник с учетом новых симптомов и ждала бы нового назначения.