www.homeorealhelp.ru

Велка

Здравствуйте, нахожусь в Латвии, но аптечка с собой есть, полечите нас от детского садика пожалуйста.
врач сразу нурофен назначил , но не даю ничего пока.
Опросник при острых состояниях

1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Мальчик 2.3года. блондин, глаза серые, белокожий.

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Повышенная температура, насморк, немного, редко покашливает, просится какать но не какает, попукает и все. Плаксивый, все время на руках. Или лежит в полудреме.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

Стал вечером чихать, появились сопли (прозрачные текучие), ночью плохо спал, часто ворочался , не мог улечься, утром попросился какать, ноне стал. Отказался от завтрака, начала подниматься температура, в течении дня температура росла.

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Не простуда- Одеваем по погоде, не переохлаждался. За последниих полтора месяца очень много перемен. Смена места жительства, отлучение от груди, перекладывание из родительской кровати в отдельную кроватку на сон( кстати после того как переложили его в свою новую детскую кровать сразу появились сопли , но за три дня все прошло). И вот уже 4 дня он ходит в детский сад до половины дня. Внешне ему нравится, охотно утром туда идет, веселый выходит из группы.
Я думаю дело в этом.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

Бледный , вокруг глаз –розовенько, сухой, если начинает плакать потеет лоб.

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Все время на руках или лежит на кровати с обязательным условием чтоб мама была рядом.
Несколько раз говорил что болят ноги, ( может они конечно и затекали от одного положения на руках).
Пока заполняла опросник поведение в корне изменилось –он покакал, и как подменили, бегает, болтает. , сказал мама- пока, и одолевает теперь папу с играми разговорами.

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели?

Скорее ему жарко, чем зябко, одеяло скидывает но и одет при этом немного теплее обычного.

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

38.5

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?

Весь горячий, голова, ладони и ноги, тельце., чуть прохладнее всего ноги.

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Были на улице – выглядел повеселее , и даже согласился слезть с рук ( гуляли на коляске).
Охотно просто лежит прикоснувшись обязательно к маме.

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Пьет меньше чем обычно и сам не просит, даю чуть теплый чай липовый сладкий.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Код:

[color=darkred]От еды (нормальной) отказывается, ест бананы, сушеные яблоки , особое предпочтение кислющей клюкве даже без сахара. Апельсин.[/color]

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

Все в норме.

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

Только пукает, запах обычный. Сопли прозрачные, жидкие.

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?

Нет.

Велка

поведение опять поменялось на прежднее. уселся на маму.

Велка

Температура стала рости 39.4 Что делать , он спит.

Елена Шкуря

если язык влажный- дайте сульфур 30 сн, если суховатый- пульсатилла 30 сн 4 круп однократно.

Велка

Здравствуйте , спасибо за внимание, сразу дала сульфур 30, изменения есть, но проще заполнить опросник.

1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Мальчик 2.3года. блондин, глаза серые, белокожий.

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Повышенная температура, насморк, немного, редко покашливает, Плаксивый, все время на руках.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

Стал вечером чихать, появились сопли (прозрачные текучие), ночью плохо спал, часто ворочался , не мог улечься, утром попросился какать, ноне стал. Отказался от завтрака, начала подниматься температура, в течении дня температура росла.
Ночью дала Сульфур, температура начала падать, под утро пожаловался что болит горло ( сейчас говорит что не болит)

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Не простуда- Одеваем по погоде, не переохлаждался. За последниих полтора месяца очень много перемен. Смена места жительства, отлучение от груди, перекладывание из родительской кровати в отдельную кроватку на сон( кстати после того как переложили его в свою новую детскую кровать сразу появились сопли , но за три дня все прошло). И вот уже 4 дня он ходит в детский сад до половины дня. Внешне ему нравится, охотно утром туда идет, веселый выходит из группы.
Я думаю дело в этом.

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

Бледный , вокруг глаз –розовенько, сухой.6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Плаксивый, капризный, просится часто на руки,

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели?

Ему жарко, раскрывается если лежит.

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

37.5

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?

горячая голова, тельце., и ощутимо прохладные руки и ноги на фоне головы.

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Сегодня еше нет возможности это понять

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Просит пить воду, но редко.( ночью специально его поднимала поила, он не отказывался, несколько раз просыпался и просил сам воду.)

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

От еды (нормальной) отказывается, ест бананы.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

Язык в норме с утра показалось что был налет белый. Немного красновато горло.

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

Сопли прозрачные, жидкие.

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?

Сульфур 30,в 23.20.

Елена Шкуря

пока наблюдаем.

Велка

Добрый вечер, Елена. спасибо, завтра проснемся отпишусь, но мне кажется что птенчик выздоровел. бегает шебечет, пока возбудимый, более активный чем обычно, спать не могу уложить.

Велка

Здравствуйте Елена, выздоровление оказалось мнимым, все конечно иначе , не так плохо , но тревожно, Сама просто превратилась в фурию от его поведения, и тож сегодня заболела, про себя отдельно по опроснику заполню.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Худенький и маленький 10кг. Мальчик 2.3года. блондин, глаза серые, белокожий.

2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Сопли густые зеленые, По любому поводу истерики, все время поднывает, часто просится на руки.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

События 3-х дневной давности.
Стал вечером чихать, появились сопли (прозрачные текучие), ночью плохо спал, часто ворочался , не мог улечься, утром попросился какать, ноне стал. Отказался от завтрака, начала подниматься температура, в течении дня температура росла.
Ночью дала Сульфур, температура начала падать, под утро пожаловался что болит горло ( сейчас говорит что не болит).

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Не простуда- Одеваем по погоде, не переохлаждался. За последниих полтора месяца очень много перемен. Смена места жительства, отлучение от груди, перекладывание из родительской кровати в отдельную кроватку на сон( кстати после того как переложили его в свою новую детскую кровать сразу появились сопли , но за три дня все прошло). И вот уже 4 дня он ходит в детский сад до половины дня. Внешне ему нравится, охотно утром туда идет, веселый выходит из группы.
Я думаю дело в этом.В сад он уже не хочет ходить, плачет отпускать меня не хочет, я не ухожу, сижу в группе он на мне.

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

Бледный , с отеками «мешками» серыми под глазами.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Плаксивый, капризный, истеричный с паданием на пол или на землю, просится часто на руки, плохой дневной сон, на ночь долго засыпает, вертится как юла , просто «колбасится» в кровати, а потом резко отключается.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели?

Ему жарко, раскрывается если лежит.

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

Нет.

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?

холодные руки и ноги все остальное в норме.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Не от чего не легче, состояние постоянное.

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

За последние сутки попросил пить один раз это воды, потом увидел холодный чай немного выпил тоже , даю компот иногда не отказывается , но очень мало пьет прям по глоткам можно посчитать.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Ест нормальную еду если распробует , изначально отказывается , но если удастся ложку впихнуть , потом ест нормально.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

Язык в мне кажется слишком розовый, а может и нет , я как то не очень помню какой должен быть язык.

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

Сопли зеленые , густые. Очень мало писает, за сутки 3 раза –это мало в его возрасте, обычно 8-10раз за сутки.

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?

Сульфур 30,3 дня назад.

Велка

Здравствуйте, состояние у малыша остается преждним.
Пытаюсь себя тоже контролировать чтоб не раздражать его,но это не помогает, как бросался в истерики так и продолжает , очень противоречивый , "хочу на улицу - бьется колотится только за порог -не хочу и опять валяться. я в растеренности не понимаю как вести себя.

Елена Шкуря

дайте апис 30 сн 4 крупинки

Велка

Елена Спасибо дала препарат по московскому в 21-00. Завтра отпишусь.

Велка

Добрый день. ребенок после принятия препарата спал крепко но "колбасило" его в кровати очень сильно, он бился об спинку и бортики кроватки так сильно, что я просыпалась от этого звука, а он нет. его просто выкручивало. но вот уже два дня настроение хорошее, ребенок стал послушным и спокойным как прежде, без истерик на пустом месте.
Спасибо большое, Елена Вы нам очень помогли.

Велка

здраствуйте, история про садик не закончилась помоему, помогите пожалуйста, сама не хочу ничего давать и экспериментировать хотя и думаю что проблема одна итаже.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

Мальчик 2.4 года. маленький, худенький, блондин, серые глаза, белокожий.
2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
К сегодняшнему вечеру начался жар, температуру померить не дает. Нос шмыгает , но не течет.

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
Забрала из детского садика, стал дома играться , и вдруг улегся на пол и лежит, просто лежит. попросил мультик и стал смотреть тоже лежа, потрогала уже горячий.

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

Ходим в садик всего месяц и только до обеда, при расставании утром всегда плачет, но там играет хорошо, с удовольствием, не плачет, а вот сегодня оставили первый день как оставили на дневной сон, спать не хотел, но устал и уснул все таки, проснувшись немного поплакал. Такая реакция на новое , а особенно не впервые, по этому другие варианты не рассматриваю.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

Мешки под глазами, немного розовый.

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?

Спокойнее чем обычно, во сне немного постанывает, на вопрос что болит говорит что горло , но посмотреть не получилось.[/color

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни).

[color=red]Ему жарко лежит голенький , одеваться не хочет, прикрываю ноги, иногда одеяло снимает.

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

Температура повышенная.

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?

горячая голова тело, ноги и руки прохладнее.

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

Лежа лучше, он дремит и спит, просит лечь рядом, ложусь сразу засыпает.

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?

Пить не просит, но каждый раз как просыпается даю ему немного кисленький компот, пьет и говорит что он горький, хотя до этого пил этот компот и он ему нравился.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Ужинать не стал, но сьел почти два больших холодных яблока. и во сне просит яблоки.

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Спит, не могу посмотреть.

14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет, все внорме.

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? На лечении находимся.

нет.

Велка

Добрый день. ребенок проснулся без температуры, немного куксится. в сад пошли. вот уж не знаю как себя вести, не водить пока не успокоится , это идти на поводу у дитя, и он будет этим спикулировать далее, и совсем больного водить нельзя. Как быть?

Anna_T

Скажите, у вас необходимость такая – мальчика в сад приучить? Или есть возможность дома вместе быть? Поищите в инете статьи психологов про детский сад, раньше трех лет отдавать не советуют, очень сильный стресс для ребенка. Если все же это необходимость, увеличьте по максимуму телесный контакт с ребенком. Телевизор смотрите – на колени возьмите, рисуйте вместе, спите вместе, чтоб ребенок добирал вашу теплоту, которой ему никак не получить в садике. И запаситесь терпением. удачи!