www.homeorealhelp.ru

[Mado33]

1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

девочка 2 года, маленькая, рыжая, белокожая, узкоплечая, низкого роста, серые глаза

2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

влажный кашель, прозрачные сопли
небольшая температура

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

началось дня три назад с чихания, потом начался сразу кашель
сегодня ночью присоединлся насморк и температура

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

возможно переутомление, но ничего особо яркого не произошло

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

утром была бледная, к вечеру румянец
потливости нет

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.

вялая, капризная больше утром, к вечеру более спокойная, в магазине утром устроила истерику, что не дала ей сладкого, плакала, вырывалась, но после сна стала спокойнее, сейчас заторможенная, деятельная, добросовестная, утешения иногда просит,садится на ручки и прижимается,редко, потом уходит, хочет быть в обществе
агрессии нет, раздражительность переодически возникает


7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!

жаркая

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
ночью и утром была, сейчас вроде нет

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
руки и ноги прохладные, остальное теплое

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

дома лучше, в прохладе лучше

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему приятнее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)? Это проверяется ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО! Даем попробовать из одного стакана теплую воду, из другого - прохладную. Что приятнее?

И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.

жажда есть, постоянно просит воду прохладную, особенно ночью просила

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
есть

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

влажный без налета


Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

нет

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.

нет

1. Что провоцирует приступ кашля?

если лежит и глубоко вдыхает чаще
2. Что облегчает приступ кашля?

питье

Прием пищи, питья (какого), тепло постели? Смех, разговор?
3. Есть ли улучшение/ухудшение от движения? Или наоборот приступ возникает в покое, в положении лежа?
в покое хуже

4. Есть ли улучшение в прохладе, если обмахивать чем-то?

в прохладе лучше

5. Какой характер кашля? На что похож звук кашля?
кашель мокрый, не глубокий, не громкий

6. Есть ли мокрота? Вид, цвет, консистенция, вкус мокроты.
есть, прозрачная

7. Цвет лица во время кашля?
не меняется
8. Спазмы во время кашля? Рвотные позывы?
нет
9. Какая поза во время кашля, как пациенту лучше кашлять? Есть ли болезненность в грудной клетке, желание удерживать ее руками?

стоя лучше, когда кашляет видимо больно немного, ночью плакала каждый раз как кашляла, руками пыталась удержать, днем очень мало спала, просыпалась после каждого кашля

10. Кашель чаще ночью или днем?
ночью или просто во сне

11. Как ведет себя кашель при переходе из тепла в холод и наоборот?

в прохладе меньше

12. Какие пищевые желания? Не просит ли пациент что-то необычное для него?
просит постоянно сладкого и воду

13. Как меняется поведение пациента при приближении приступа?
если в это время не спит, то никак не реагирует, а во время сна кашель вызывает плач и пробуждение

14. Как изменилось психическое состояние пациента во время болезни?

стала более капризная и тревожная

15. Описать симптомы, которые появляются у пациента во время приступов кашля
после кашля во сне появляется плач, красноты нет

[Олегович]

бриония 30С 3 горохи один раз

олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Mado33]

1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

девочка 2 года, маленькая, рыжая, белокожая, узкоплечая, низкого роста, серые глаза

2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

кашель стал меньше и реже, чаще по утрам
сегодня ночью проснулась от резкого плача, через час поняла, что заболело правое ухо, через какое-то время заболело и левое ухо, истерично плакала, давала пульсатилу(так как ночью не смогла связаться ни с каким врачом)
при нажатии болят сейчас оба уха
насморк стал обильным зеленым
через какое-то время ее вырвало(присоединился ротовирус, которым уже некоторые члены семьи переболели)
все утро была плаксивая, засыпала на пол часа, потом просыпалась в слезах, к обеду чувство тошноты прошло, к вечеру опячть по ощущению мутит


3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

началось дня три назад с чихания, потом начался сразу кашель
сегодня ночью присоединлся насморк и температура
сейчас добавились уши и рвота

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

тревога родителей передалась ребенку возможно

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

припухшая от слез, потливости нет

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.

вялая, плаксивая, иногда истеричная,утешения просит, хочет быть в обществе, возбужденная эмоционально, деятельности особо нет, старательности нет
сонливая,ходит постоянно за сташими сестрой и братом, просится на улицу, плачет под дверью, хочет к ним, днем долго спала, проснулась в хорошем настроении, часа через полтора опять капризничает и ревет

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!

жаркая

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
ночью и утром была, сейчас вроде нет

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
руки и ноги прохладные, остальное теплое

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

дома лучше, в прохладе лучше

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему приятнее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)? Это проверяется ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО! Даем попробовать из одного стакана теплую воду, из другого - прохладную. Что приятнее?

И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.

жажда есть, постоянно просит воду прохладную, особенно ночью просила

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

нет

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

влажный без налета


Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

рвота утром

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.

пульсатила 30

[Олегович]

натриум муриатикум 30С 3 горохи один раз

олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Mado33]

1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

девочка 2 года, маленькая, рыжая, белокожая, узкоплечая, низкого роста, серые глаза

2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

рвоты больше не было, живот урчал ночью, но далее не разошлось
влажный кашель, зеленые сопли
уши при нажатии болезненно реагируют оба(так просто не ноют)

3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

началось 4 дня назад с чихания, потом начался сразу кашель
сегодня ночью присоединлся насморк и температура
сейчас добавились уши и рвота

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

тревога родителей передалась ребенку возможно

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

потливостит нет, вид менее опухший
красноты нет

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.

[b]активная, переодически куксится, посторянно конючин, чтобюы дали сладкого или еще чего-то,важно добится своего, упрямая, не постоянно, бывает и веселая, если с ней играть, хочет быть в обществе, деятельности особо нет, скорее возбужденная,
раньше спала всю ночь сама, а теперь третью ночь подряд требует брать ее на руки качать,если лежу не встаю рыдает и начинает выпихивать с кровати, чтобы ее качали
добросовестности нет, раздражительность переодически возникает
[/b]

7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!

жаркая

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

нет

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
руки и ноги прохладные, остальное теплое

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

на улице лучше, в прохладе лучше

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему приятнее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)? Это проверяется ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО! Даем попробовать из одного стакана теплую воду, из другого - прохладную. Что приятнее?

И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.

жажда есть, постоянно просит воду прохладную, особенно ночью


12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

нет

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

влажный без налета


Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

нет

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.
натриум муратикум 30

[Олегович]

хамомилла 30С 3 горохи один раз

олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[Mado33]

. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).

девочка 2 года, маленькая, рыжая, белокожая, узкоплечая, низкого роста, серые глаза

2. Жалобы при обращении на настоящий момент: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.

Уши не реагируют на нажатие, но она их теребит часто( может заложило)
Сопли зелёного цвета, влажный кашель


3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?

началось 9 дней назад с чихания, потом начался сразу кашель
сегодня ночью присоединлся насморк и температура
сейчас добавились уши и рвота

4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)

тревога родителей передалась ребенку возможно

5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)

потливостит нет, щеки румяные

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением.
Очень важно - уровень добросовестности именно сейчас, в момент болезни.


вялая, активности особо нет, заторможенная, хочет быть в обществе, часто просится на руки, утешения просит, деятельность переодически есть, переодически раздражительная, агрессии рет


7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? ОН ЗЯБНЕТ и КУТАЕТСЯ? Или он раскрывается и ему жарко? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!! НО! Если вы пишите, что пациент жаркий или зябкий - обязательно укажите, почему в так считаете. Потому что наличие холодных ног и рук или горячей головы - вовсе не означает жаркости или зябкости!

жаркая

8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.

нет

9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
руки и ноги прохладные, остальное теплое

10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.

на улице лучше, в прохладе лучше

11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Важно: ответ "пьет как обычно" ставит в тупик любого врача. Когда вы отвечаете таким образом, вы, видимо, исходите из того, что все наши консультанты гурьбой и круглые сутки толпятся возле больного, и, естественно, в курсе, как он пьет обычно... Как обычно - один стакан в сутки? Как обычно - 7-8 литров за день? А как - обычно? Какой вариант "обычного" должен выбрать врач?
Очень важно - ему приятнее пить теплую жидкость? Или прохладную (холодную)? Это проверяется ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО! Даем попробовать из одного стакана теплую воду, из другого - прохладную. Что приятнее?

И еще важно: нам нужно знать есть жажда или жажды нет. Именно это, а не количество стаканов или чашек, что выпивает пациент.

жажда есть, постоянно просит воду прохладную, особенно ночью


12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?

Есть

13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?

влажный без налета


Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.

нет

15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? И очень важно перечислять, какие препараты пациент получал в течение именно этого, крайнего острого случая.

Хаммомила 30

[Олегович]

туберкулинум 30С 3 горохи один раз

олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!