www.homeorealhelp.ru

[ta-nyska]

Добрый вечер! Старший пришел из школы расклеенный, симптомы совсем другие, чем у младшего.
1. Общее представление о больном: кто болен – мальчик 12 лет, стройный, волосы светлые, густые, кожа светлая, глаза серые, рост 150, вес 38
2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Чихает - много и громко, жидкие едкие зеленые выделения, побаливает горло (на вид воспаленное, рыхлое, слева белесая бляшка), вялость и сонливость, дергается левый глаз.
3. С чего началось заболевание: Вчера заболело нёбо, сегодня присоединилось все остальное. Очень большая нагрузка - это тоже сказалось, вчера - ранняя служба, 6 уроков и 3 урока в музыкальной школе
4. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит?Розовые щеки (обычно он бледный), глаза воспаленные полуприкрыты, белки красноватые, губы бледные, сухие
5. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием В школе было перевозбуждение, не мог себя сдержать, дома сейчас вялый, хочет спать.
6. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее – жаркий, но надел шерстяные носки
7. Есть ли повышенная температура? – нет
8. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру? Руки горячие и сухие, очень, все в красных цыпках, ноги холодные
9. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости? жажды нет
10. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы? язык влажный, розовый, к корню белый, губы сухие бледные
11. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах. стула не было
12.Аппетит: аппетит нормальный
13.Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? нет

[Олегович]

сульфур 30С 3 горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[ta-nyska]

Добрый вечер, Александр Олегович! Спасибо большое за лечение!
1. Общее представление о больном: кто болен – мальчик 12 лет, стройный, волосы светлые, густые, кожа светлая, глаза серые, рост 150, вес 38
2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Чихает, насморк, выделения прозрачные, сильно заложен нос.
3. Ночью плохо спал из-за заложенного носа, два раза подходил, жаловался, самочувствие в целом неплохое
3. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит?бледный, губы сухие, розовые, глаза сегодня получше, говорит в нос, взгляд сосредоточенный, как-будто решает какую-то задачу
4. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием Спокойный, без раздражения, ходит слоняется, общается, уроки делать не хочет
5. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее – жаркий, но ходит в шерстяных носках
6. Есть ли повышенная температура? – нет
7. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру? Ноги теплые в носках, без носков мерзнут, руки теплые, сухие
8. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости? жажды нет, пьет, чтобы потянуть время, постоять на кухне подольше, чтобы не делать уроки
9. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы? язык влажный, розовый, к корню белый, губы сухие розовые
10. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах. стула был, в норме
11.Аппетит: аппетит нормальный, хочется свежих огурцов
12.Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? 16.04 сульфур 30

[Олегович]

сульфур 30С 3 горохи один раз

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

[ta-nyska]

Спасибо большое за лечение! Осталась только небольшая заложенность носа, в остальном прекрасное самочувствие