www.homeorealhelp.ru

Евгения Щ

Здравствуйте, помогите вылечить дочку, пожалуйста!
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Больна девочка 6 лет, волосы темно-русые, не высокого роста, худенькая, гибкая, сильная, занимается акробатикой.
2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
У ребенка высокая температура, вялая, целый день лежит в кровати.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
Заболевание началось со вторника 27.01. Заметила, что у нее осип голос, стала немного хрипеть. 29. 01. к вечеру поднялась температура, стала жаловаться на то, что ей холодно, закуталась в одеяло и быстро уснула.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.)
1 Сейчас многие болеют, скорее всего подхватили вирус.
2.Переутомление на соревнованиях в субботу, очень долго ждали награждения, приехали домой поздно.
3. На занятиях в развивающей школе очень переживает когда ее разделяют в разные группы с любимой подругой.
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?)
Выглядит бледной. В 18 часов пропотела под одеялом, до этого потливости не было, температура снизилась с 39 до 38,5 взгляд уставший.

6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)?
Дочка очень вялая, уже сутки температура, а она все это время лежит под одеялом, полностью укутавшись. Хочет, чтобы рядом была мама, сидела рядом и читала книжку. Долго сидеть не может, быстро устает, снова ложиться. Обычно она очень активный ребенок, никогда не сидит без дела. Даже при температуре до 38,5 всегда чувствовала себя хорошо, играла, общалась. В этот раз просто лежит. Когда кашляет, то говорит что болит голова, но кашляет очень редко, скорее подхеркивает из-за красного горла. Голос осипший, немного хрипит.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения экспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее?
Еще одно и очень важное: когда на этот вопрос вы отвечаете "ни жаркий, ни зябкий" или " как обычно" - это значит что назначения вы не получите. И без обид. Есть препараты жаркие. Есть - зябкие. На какие из них врачу ориентироваться? Такой ответ на заданный вопрос НЕ ОТВЕЧАЕТ!!!
[b]Дочка зябкая, лежит под одеялом, говорит что холодно. Пока писала сообщение, ребенок под одеялом вспотела, но говорит, что раскутываться не будет, потому что замерзнет
8. Температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
температура 38,5
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Лоб горячий, руки и ноги горячие, обычно тепленькие
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Хуже от яркого света, не дает включать, лежит в темноте; от движения,; от шума.
Лучше от положения лежа, когда рядом мама, лучше от тишины, когда пьет теплый чай.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Пьет больше чем обычно, просит наливать ей теплый сладкий чай. Говорит, что с него лучше.

12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетита нет, кушать не просит, хотя скушала немного супа в обед на мое предложение.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык влажный с белым налетом, а вот губы сухие
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Вспотела немного под одеялом спина и голова.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
Ночью дала однократно Белладонну 30, была высокая температура, к утру снизилась, сейчас опять повышается.

Евгения Щ

Даже не знаю, что и делать. За последний час дочка ожила, температура снизилась до 38.3, хорошо покушала, активная. Хоть весь опросник переписывай. Перестала кутаться в одеяло, сказала, что уже не холодно. Стала активной. Голова в районе лба немного болит. Голос немного хрипит.
Наверное стоит наблюдать? А если опять все вернется?

Олегович

наблюдаем

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

Евгения Щ

Спасибо! Буду наблюдать.

Евгения Щ

Здравствуйте, Александр Олегович!
Утром дочка проснулась без температуры К вечеру стала опять подниматься. Сейчас 37.7. Сейчас меня особенно беспокоит ее горло. Красное, язык обложен белым налетом, тонкая полосочка по краю языка красная. Миндалины увеличены, покрыты белым налетом.
Теперь по опроснику.
1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький).
Больна девочка 6 лет, волосы темно-русые, не высокого роста, худенькая, гибкая, сильная, занимается акробатикой.
2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу.
У ребенка воспалено горло,миндалины в белом налете.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)?
Заболевание началось со вторника 27.01. Заметила, что у нее осип голос, стала немного хрипеть. 29. 01. к вечеру поднялась температура, стала жаловаться на то, что ей холодно, закуталась в одеяло и быстро уснула. 30.01. весь день держалась температура, ребенок был вялый, до вечера пролежала в кровати. Потом температура стала спадать, дочка ожила стала активной. Утром обнаружила, что на миндалинах белый налет, на правой и на левой одинаково, его очень много. Миндалины рыхлые, и в ямочках белые кружочки, как пробки. Но дочь говорит, что горло не болит. Горло красное.
4. Что могло послужить причиной
1 Сейчас многие болеют, скорее всего подхватили вирус.
2.Переутомление на соревнованиях в субботу, очень долго ждали награждения, приехали домой поздно.
3. На занятиях в развивающей школе очень переживает когда ее разделяют в разные группы с любимой подругой.
5. Внешний вид пациента при данной болезни:
Выглядит немного бледноватой
6. Поведение: как ведет себя пациент
Дочка активная, целый день играет, поведение обычное для ее здорового состояния. Подхеркивает из-за красного горла. Голос немного осипший. Говорит, что уже ничего не болит.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни).
Дочка жаркая.
8. Температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать.
температура 37,7
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру?
Лоб горячий, руки и ноги тепленькие
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п.
Лучше ребенку от того, что она может двигаться, чем-то заниматься, играть с сестрой, с папой. Очень радуется, что не лежит как вчера в кровати.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости?
Жажды не испытывает.
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов?
Аппетит хороший.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду!
Язык влажный с белым налетом, красный только край языка тонкой полосочкой, губы сухие
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах.
Нет
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?
29.01 в ночь дала однократно Белладонну 30

Олегович

Дочка активная, целый день играет, поведение обычное для ее здорового состояния. Подхеркивает из-за красного горла. Голос немного осипший. Говорит, что уже ничего не болит.

Не вижу повода для лечения.

Изучите вот это: http://www.homeorealhelp.ru/forum/viewtopic.php?t=829

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

Евгения Щ

Спасибо, Александр Олегович!!! Буду дальше наблюдать.