www.homeorealhelp.ru

ИринаКожурина

добрый день! Наш врач находится сейчас в другом городе и связаться с ним с утра не получится. Позвольте обратиться к Вам за помощью.

1. Общее представление о больном: кто болен - мальчик/девочка, женщина/мужчина, возраст, телосложение (худой/полный, высокий/маленький). [b]Девочка, 5 лет[/b]
2. Жалобы при обращении: что заставило обратиться на форум? Опишите подробно каждую жалобу Ухудшение состояния в ходе болезни ветрянной оспой. Жалобы на боль в горле. Жалобы на боль в ушах - как будто давит что-то внутри. Забитый соплями нос - говорит в нос
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? Первые симптомы ветрянки появились в понедельник, после обеда ребенок стал вялым, капризным, плаксивым, отказался заниматься на занятиях, поднялась темперутура 37,7, к вечеру обнаружился первый прыщ. Нос все время, как будто в каком-то процессе –хрюкание, по ночам громкое сопение(храп-хроническое состояние). Во вторник, температура стала достигать своего пика 39,3, кол-во сыпи увеличивалось. В среду температура упала, общее состояние нормализовалось. Вчера вечером (в четверг) дочь неожиданно стала жаловаться на боль в горле и ушах, хотя весь день проскакала и пробегала.Затем,также неожиданно начала кашлять. Жалобы на ушки повторились ночью, не могла спать-крутилась, вертелась – закапали борным спиртом – не дал облегчения, закапали «Анаураном» - уснула. Сегодня с утра опять крутиться в кровати, жалуясь на боль в ушке правом с внешней стороны.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.) Переутомление из-за перенесенного пика ветрянной оспы, что могло послужить обострению хронических процессов в носоглотке. Обида на младшего брата, вчера в обед, до жалоб на уши, в игре, он стукнул ее в левый глаз, она сразу как-то расстроилась, сникла, ведь мама тоже ее не особо пожалела (пол часа мама пыталась угомонить родственников и уложить спать)
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?) Мешки под глазами, вид уставший,
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)? Плаксивая… очень легко плачет… братик пикнул на нее, она расплакалась, со словами: «мне не приятно, когда он так делает». Сидит поднывает, завывает.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения кспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее? Обычный температурный режим - жаркая/b]
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. [b]Пока 36,6
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру? Сегодня все обычно
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Лучше в объятиях, на руках родителей
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости? Просит прохладный компот
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов? Просит банан и пудинг - пока не кормила еще детей
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду! Язык влажный
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах. При высмаркивании выходит прозрачная слизь, при промывании «Долфином» - густая зелень.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? На лечении находится с августа 2013 года.
Пульсатилла,Салкарея Сульфурика, Рус токс, Нукс Вомика, Сина Последние приемы:
28.12.14 – Ликоподиум С30 в жидком виде,
02.02.15 - Пульсатилла 200
Спасибо Вам!!!

Елена Шкуря

дайте пульсатиллу 30 сн 4 крупинки

ИринаКожурина

Елена, добрый день! Спасибо Вам за ответ! Дело в том, что у нас отключали интернет и только сейчас сеть восстановилась. Знаю о необходимости уточнения информации о пациенте, по-этому, опишу Ариану снова.

1. Общее представление о больном: Девочка, 5 лет. Высокая, стройная, кареглазая, светловолосая. Обычно активная,подвижная, веселая, любитель ролевых ирг - во врача, в школу и т.д., непоседа, хохотушка.
2. Жалобы при обращении: Ухудшение состояния в ходе болезни ветрянной оспой. Жалобы на боль в горле. Жалобы на боль в правом ухе, точнее за ним, показывает на кость за ухом, прикасаться к уху больно, не дается - сразу начинает плакать. Забитый соплями нос - говорит в нос
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? Первые симптомы ветрянки появились в понедельник, после обеда ребенок стал вялым, капризным, плаксивым, отказался заниматься на занятиях, поднялась темперутура 37,7, к вечеру обнаружился первый прыщ. Нос все время, как будто в каком-то процессе –хрюкание, по ночам громкое сопение(храп-хроническое состояние). Во вторник, температура стала достигать своего пика 39,3, кол-во сыпи увеличивалось. В среду температура упала, общее состояние нормализовалось. Вчера вечером (в четверг) дочь неожиданно стала жаловаться на боль в горле и ушах, хотя весь день проскакала и пробегала. Жалобы на ушки повторились ночью, не могла спать-крутилась, вертелась – закапали борным спиртом – не дал облегчения, закапали «Анаураном» - уснула. Сегодня с утра опять крутиться в кровати, жалуясь на боль в ушке правом с внешней стороны. После утренней истерики, успокоилась. Отвлекалась - играла, бегала, прыгала. Сама пошла ложиться днем спать - что не свойственно. Проснулась минут через 30 после засыпания от зуда в ногах(ветрянка), начала плакать, жаловаться на боль во лбу, сильную боль в правом ухе(точнее, она указывает на кость за ухом. Плакала, подвывала: "Болит ушко, мамочка, лобик болит!", "Отнесите в туалет - сама не пойду". Дали обезбаливающее - ожила.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.) Переутомление из-за перенесенного пика ветрянной оспы, что могло послужить обострению хронических процессов в носоглотке. Обида на младшего брата, вчера в обед, до жалоб на уши, в игре, он стукнул ее в левый глаз, она сразу как-то расстроилась, сникла, ведь мама тоже ее не особо пожалела (пол часа мама пыталась угомонить родственников и уложить спать)
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?) Мешки под глазами, вид уставший,
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)? В пик боли - плаксивая… очень легко плачет… братик пикнул на нее,что-то громко сказали, она расплакалась, со словами: «мне не приятно, когда он так делает». Сидит поднывает, завывает.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения кспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее? Когда начинает болеть ушко - начинает зябнуть, сейчас под действием обезболивающего - все, как обычно, жаркая.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. В обед, когда проснулась в слезах и жаловалась на боль во лбу, ухе, температура была 37,4
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру? Ноги и руки прохладные, глаза горячие
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Сейчас лучше в игре, во внимании родителей
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости? Пить не просит
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов? После приема обезбаливающего, съела банан сливочный пудинг, до этого есть не хотела.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду! Язык влажный
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах. При высмаркивании выходит прозрачная слизь, при промывании «Долфином» - густая зелень.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? На лечении находится с августа 2013 года.

Последние приемы:
28.12.14 – Ликоподиум С30 в жидком виде,
02.02.15 - Пульсатилла 200

Спасибо!

Елена Шкуря

дайте сульфур 30 сн 4 крупинки

ИринаКожурина

Спасибо! Дала! Будем наблюдать!

ИринаКожурина

1. Общее представление о больном: Девочка, 5 лет. Высокая, стройная, кареглазая, светловолосая. Обычно активная,подвижная, веселая, любитель ролевых ирг - во врача, в школу и т.д., непоседа, хохотушка.
2. Жалобы при обращении: Ухудшение состояния в ходе болезни ветрянной оспой. Жалобы на боль в правом ухе, внутри уха и за ним, показывает на кость за ухом, прикасаться к уху больно, не дается - сразу начинает плакать. Забитый соплями нос - говорит в нос. Жалобы на головную боль - область лба.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? [b]Первые симптомы появились в воскресение появились жалобы на боль при надавливании правой брови, потом присоединилась лобная боль, когда начала развиваться ветрянка, температура была высокой - 39,3, чаще всего температура сопровождается головной болью у Ариши. Со снижением температуры, постепенно ушла и головная боль. В понедельник, после обеда ребенок стал вялым, капризным, плаксивым, отказался заниматься на занятиях, поднялась темперутура 37,7, к вечеру обнаружился первый прыщ. Нос все время, как будто в каком-то процессе –хрюкание, по ночам громкое сопение(храп-хроническое состояние). Во вторник, температура стала достигать своего пика 39,3, кол-во сыпи увеличивалось. В среду температура упала, общее состояние нормализовалось. В четверг вчером дочь неожиданно стала жаловаться на боль в горле и ушах, хотя весь день проскакала и пробегала. Жалобы на ушки повторились ночью, не могла спать-крутилась, вертелась – закапали борным спиртом – не дал облегчения, закапали «Анаураном» - уснула. В пятницу с утра опять крутилась в кровати, жалуясь на боль в ушке правом с внешней стороны. После утренней истерики, успокоилась. Отвлекалась - играла, бегала, прыгала. Сама пошла ложиться днем спать - что не свойственно. Проснулась минут через 30 после засыпания от зуда в ногах(ветрянка), начала плакать, жаловаться на боль во лбу, сильную боль в правом ухе(точнее, она указывает на кость за ухом. Плакала, подвывала: "Болит ушко, мамочка, лобик болит!", "Отнесите в туалет - сама не пойду". Дали обезбаливающее - ожила. В ночь с пятницы на субботу состояние ухудшилось, в 1 ночи опять начала жаловаться на боль в ухе, не могла уснуть - плакала, кричала,стонала,крутилась. После капель "Анаурана" и "Нурофена" уснула, через 5 часов в 5:30 начала снова жаловаться на ухо. Сейчас сидит - отказывается от обезбаливающего в свечах, плачет, ноет, воет, жалуется на боль в ухе и голове. Случилась истерика - плакала без остановки, все лицо покрылось красными пятнами.[/b]
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.) Переутомление из-за перенесенного пика ветрянной оспы, что могло послужить обострению хронических процессов в носоглотке. Обида на младшего брата, вчера в обед, до жалоб на уши, в игре, он стукнул ее в левый глаз, она сразу как-то расстроилась, сникла, ведь мама тоже ее не особо пожалела (пол часа мама пыталась угомонить родственников и уложить спать)
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?) Мешки под глазами, вид уставший, залаканный, замученный, грустный
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)? Плачет, жалуется на боль в ухе и голове. Не терпит боли, трогает ухо рукой, подвывает, попискивает, укрывается одеялом до половины лица.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения кспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее? Зябкая, судя по тому, что сидит под одеялом,поджав ноги.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. Сейчас 37,5
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру? Голова горячее рук и ног. Руки, ноги теплые.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Лучше от обезбаливающего, плохо сейчас всегда-сидит в кровати полулежа, держится за ухо и в слезах жалуется.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости? Пить не просит
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов? Есть не хочет.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду! Язык влажный, немножко в белом налете
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах. При высмаркивании, после слез, выходят зеленоватые сопли.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём?[b] На лечении находится с августа 2013 года.

Последние приемы:
28.12.14 – Ликоподиум С30 в жидком виде,
02.02.15 - Пульсатилла 200
21.02.15 - Сульфур 30, 4 крупинки
Знаю, что уже начали лечение фарм препаратами, но пока антибиотик вступит в свое действие. Помогите пожалуйста хоть чуть-чуть облегчить ее страдания сейчас. Спасибо Вам огромное!

ИринаКожурина

Можно ли дать Хамомиллу? нетерпимость к боли, ушные инфекции правосторонние?

ИринаКожурина

1. Общее представление о больном: Девочка, 5 лет. Высокая, стройная, кареглазая, светловолосая. Обычно активная,подвижная, веселая, любитель ролевых ирг - во врача, в школу и т.д., непоседа, хохотушка.
2. Жалобы при обращении: Ухудшение состояния в ходе болезни ветрянной оспой. Жалобы на боль в правом ухе, внутри уха и за ним, показывает на кость за ухом, прикасаться к уху больно, не дается - сразу начинает плакать. Забитый соплями нос - говорит в нос. Жалобы на головную боль - область лба.
3. Когда и с чего началось заболевание (первые симптомы)? Первые симптомы появились в воскресение появились жалобы на боль при надавливании правой брови, потом присоединилась лобная боль, когда начала развиваться ветрянка, температура была высокой - 39,3, чаще всего температура сопровождается головной болью у Ариши. Со снижением температуры, постепенно ушла и головная боль. В понедельник, после обеда ребенок стал вялым, капризным, плаксивым, отказался заниматься на занятиях, поднялась темперутура 37,7, к вечеру обнаружился первый прыщ. Нос все время, как будто в каком-то процессе –хрюкание, по ночам громкое сопение(храп-хроническое состояние). Во вторник, температура стала достигать своего пика 39,3, кол-во сыпи увеличивалось. В среду температура упала, общее состояние нормализовалось. В четверг вчером дочь неожиданно стала жаловаться на боль в горле и ушах, хотя весь день проскакала и пробегала. Жалобы на ушки повторились ночью, не могла спать-крутилась, вертелась – закапали борным спиртом – не дал облегчения, закапали «Анаураном» - уснула. В пятницу с утра опять крутилась в кровати, жалуясь на боль в ушке правом с внешней стороны. После утренней истерики, успокоилась. Отвлекалась - играла, бегала, прыгала. Сама пошла ложиться днем спать - что не свойственно. Проснулась минут через 30 после засыпания от зуда в ногах(ветрянка), начала плакать, жаловаться на боль во лбу, сильную боль в правом ухе(точнее, она указывает на кость за ухом. Плакала, подвывала: "Болит ушко, мамочка, лобик болит!", "Отнесите в туалет - сама не пойду". Дали обезбаливающее - ожила. В ночь с пятницы на субботу состояние ухудшилось, в 1 ночи опять начала жаловаться на боль в ухе, не могла уснуть - плакала, кричала,стонала,крутилась. После капель "Анаурана" и "Нурофена" уснула, через 5 часов в 5:30 начала снова жаловаться на ухо. Сейчас сидит - отказывается от обезбаливающего в свечах, плачет, ноет, воет, жалуется на боль в ухе и голове. Случилась истерика - плакала без остановки, все лицо покрылось красными пятнами. К обеду поднялась температура - 39,1,боли в ушах нет.
4. Что могло послужить причиной (не возбудитель или заражение, а факторы, способствовавшие заболеванию - испуг, горе, обидели, наказали, переохладился, промок, переутомился, некачественная пища, прививка и т.п.) [b]Переутомление из-за перенесенного пика ветрянной оспы, что могло послужить обострению хронических процессов в носоглотке. Обида на младшего брата, в четверг в обед, до жалоб на уши, в игре, он стукнул ее в левый глаз, она сразу как-то расстроилась, сникла, ведь мама тоже ее не особо пожалела (пол часа мама пыталась угомонить родственников и уложить спать)
5. Внешний вид пациента при данной болезни: как выглядит? Красный, бледный, потливость и пр. (если пот, то какой, в каких местах?). лежит под одеялом, спокойная, шеки румяные, сама бледноватая.
6. Поведение: как ведет себя пациент - вялый, неподвижный, всё время спит, куксится, возбужденный, деятельный, раздражительный, агрессивный, отношение к утешению, желание быть одному или в обществе и др. - по сравнению с его обычным поведением. Какие-то особые симптомы в поведении, психике, настроении которые проявились только с этим острым состоянием.
Что Вас удивляет в пациенте в настоящий момент (поведение, внешний вид, что-то другое необычное и т.п.)? Лежит, спокойная, горячая, под одеялом, комментирует происходящее, переодически покряхтывает, поднывает, но скорее от общего недомогания, слабости, температуры. Необычно, что отказалась от любимых конфет, вообще, не обратила на них внимание.
7. Зябкий или жаркий (не вообще, а именно в этот момент, при болезни). Он зябнет, кутается во время жара; или ему жарко, сбрасывает с себя всю одежду, раскрывается в постели? Это ОЧЕНЬ важный вопрос, ответ на который лучше всего давать после проведения кспериментов: - одели ребенка потеплее, укутали его... И посмотрели - уютно ли ему. Потом раздели донага - и посмотрели, как ему уютнее? Сама жаркая, сухая, но лежит под одеялом, ноги холодные - просит их погреть (пока описывала, ноги немного согрелись - попросила снять носки.
8. Есть ли повышенная температура? - о температуре: это не самое важное, но нужно бы знать. Сейчас 39,1
9. Температура головы, тела, рук и ног на ощупь: руки и ноги скорее горячее, чем обычно, или прохладные, несмотря на повышенную температуру? голова, руки, тело - горячие, особенно область подмышек, паха. ноги прохладные.
10. От чего больному хуже или лучше: свежий воздух, свет/темнота, положение тела (какое) и т.п. Лучше от свежего воздуха, тишины, покоя.
11. Жажда: пьёт больше или меньше в связи с заболеванием, сколько, как и что пьёт, какой температуры? (важно: не то, что заставляете, а что просит и пьёт охотно). Есть ли ухудшение/улучшение от употребления жидкости? Сама пить не просит
12. Аппетит, желания и отвращение в пище при данном заболевании? Есть ли ухудшение/улучшение от употребления определённых продуктов? Есть не хочет.
13. Какой язык - влажный или сухой, цвет, налет? Губы?
Помните - к влажному языку приклеивается картонная полоска, Или бумажная. К сухому - не приклеивается. Т.е.е если полоска не приклеилась - язык сухой. Это определяется именно так, а не не по внешнему виду! Язык влажный, в белом налете. Губы красные.
14. Есть ли тошнота или рвота, понос, потливость и другие выделения? Если есть, то как выглядят, запах. Из носа ничего не выделяется, если промыть, то может выйти зелень. Изо рта есть кислый-йогуртовый запах.
15. Не находится ли пациент сейчас на гомеопатическом лечении? Если да, то укажите, какое ГЛС он получал и когда был последний приём? [b]На лечении находится с августа 2013 года.

Последние приемы:
28.12.14 – Ликоподиум С30 в жидком виде,
02.02.15 - Пульсатилла 200
21.02.15 - Сульфур 30, 4 крупинки

Спасибо большое!!!

Елена Шкуря

не поняла- какие антибиотики?
дайте ликоподиум 30 сн 4 крупинки.

ИринаКожурина

Елена, в 6 утра, когда ей было очень плохо, я дала ей дозу Супракса. Сегодня был лор, посмотрел, сказал - катаральный отит, отек слизистой носа, аденоиды. Целесообразно ли в таком случает давать Ликоподиум,тогда не давать дозы антибиотика? Спасибо!

Олегович

Если вы уже дали антибиотик - то о какой гомеопатии речь может идти?

Выходите из виража на антиботиках и шагайте на очку к приличному гомеопату.

Олегович
_________________
Все не так просто. Все просто не так!
*****
P.S. Да! ВОРЧЛИВЫЙ - это я!!!

ИринаКожурина

Елена, Александр Олегович, большое Вам спасибо за Ваше внимание и назначения! Простите,что дала антибиотик и потратила Ваше время!